Kognitivni razvoj otrok od osem mesecev do enega leta

Po eni igračo otrok romping ne več kot dve ali tri minute, nato pa preklopi na nekaj novega. Do 12 mesecev starosti je lahko do 15 minut, da se vključijo v nekaj, kar še posebej zanimivo, vendar tokrat, bo njegovo telo v stalnem gibanju in nič drugega, je treba pričakovati od njega.
Čeprav trgovinah blaga za otroke razganja igrače eni lepši od drugega, v tej starosti otroka najbolj očaral navadne gospodinjske predmete, kot so lesene žlice, jajčne kartone in plastične posode vseh oblik in velikosti. Bil je predvsem zanimalo, kaj je malo drugačna od že seznanjeni z njim. Torej, če je dolgčas igrati s kapaciteto za moko, da obnovijo svojo pozornost na to, mu je ponudil gol znotraj ali tie vrv za to, za kar bo mogoče potegniti drugega. Ti mali triki, da bi vaš otrok naučiti zaznati subtilne razlike med znane in neznane. In pri nakupu igrače, ne pozabite, da je vse, kar je zelo podobna prejšnja je videl otroka, se dodeli samo bežno pozornost in jih pustiti pri miru, vendar pa tudi ne poznajo, da lahko privede do zmede ali prestrašiti. Bolje je, da izberejo tiste pripomočke, ki pomagajo otroku, da se postopoma razširili svoja obzorja.
Pogosto se otrok ne bodo potrebovali vašo pomoč za odkrivanje povprečju motiva novost. " V bistvu šele začenja plaziti, je na pot za razumevanje neznanega. Otrok bo brskanje po salon predali, izprazniti smeti, iskanje kuhinjsko omarico in izvesti stroge poskuse z vseh odkritih objektov. (Odstrani iz so na voljo otroški sedeži potencialno nevarna, in vedno pazi nanj med pregledom novih stvari.) Otrok neutrudno mečite, roll, pretresemo in potopimo različne predmete, da vidim, kaj se dogaja z njimi. To lahko našli na nobeni tekmi, ampak način, kako se otrok nauči svet. Kot vsak dober znanstvenik raziskuje lastnosti predmetov in na podlagi svojih opažanj dobi idejo konceptov obliki (nekatere stvari so valjanje, drugi ne), lahko površinsko strukturo stvari biti mehka, groba ali gladka) in velikosti (nekateri elementi so postavljeni v drugo). On je celo začne razumeti razliko med užitno in neužitno, čeprav je, da se bo vse še naprej vleči v mojih ustih. (Prepričajte se, da je v krajih, ki so dostopne otrokom ne predpiše ničesar, kar bi mu lahko škoduje, če ga potiska v usta.)
Njegov nadaljevalo v poročanja mesečnem spremljanju mu bo pomagal do spoznanja, da so stvari še vedno tam, tudi če ne izginejo iz njegovega pogleda. To načelo se imenuje vztrajnost stvari. Obloge, kot so odeje, igrače šal šal osem mesecev otroške vlečnice v iskanju igrač, medtem ko ne moremo pričakovati pet mesec te reakcije. Poskušajo skriti igrača je zdaj pod šal, nato pa tiho odnese otroka tam. Izguba igrače ga uganka. Do starosti desetih mesecih otrok je tako prepričan v nadaljnji obstoj igrač, da ne bodo prenehali išče njo. Mastering načelo nespremenljivosti stvari prispevajo k igri "kukavico". Prehod iz ene v drugo njenih različic, ki jih lahko podpira otrokov interes v njem za nedoločen čas.
Ko se približujemo 12-mesecev starosti, bo vaš otrok vedno bolj zavedajo, da so stvari, ne le njegovo ime, ampak tudi opravljajo določeno funkcijo. Videli boste to novo zavest o igri v obliki zelo zgodaj domišljije. Na primer, pri čemer namesto zdravijo z igračami telefon kot zanimivo temo, ki jo lahko žvečite, da pomolijo s prstom ali hit tla, bo dal telefon na uho, posnemajo odrasle. Lahko prispeva k tako pomembne spremembe v vedenju otroka, ga ponujajo igrati glavnik, zobno ščetko, skodelico ali žlico in navdušeno gledal svoja dejanja.

Video: razvoj otrok od 0 do leta

Različne verzije igre v "kukavice"
Obstaja nešteto možnih različic igre v "kukavico". Ko bo otrok bolj mobilni in aktivni, izumiti iger, kjer bo pobuda mu pripadajo. Spodaj je več možnosti.

1. Pokrijte dojenčkovo glavo z mehko krpo in vprašal: "Kje je dojenček", ko je razume pravila igre, se bo začel vleči pomembno in kaže širok nasmeh.
2. Daj otroka pred njim na hrbtu in dvigne svojo nogo - "gor, gor, gor" - dokler se ne zapre svoj obraz stran od njega. Nato jih širijo daleč narazen in rekel: "kukavica" Ko otrok razumeti načela v igri, bo dvigniti noge. (Igra je zelo enostavno igrati, medtem ko spreminjanje plenice.)
3. Skrivajo za vrati ali pohištvom, tako da za nasvete na roko ali nogo mislih. Otrok navdušeno šel iskati za vas.
4. Pokrijte si glavo z brisačo in pustite, da se veliko otrok, da ga ukradli, nato pa pokrivajo glavo in potegnite brisačo sam.

kognitivne razvojne faze po koncu obdobja pregleda

• Predmeti študiral na različne načine (kapljice, kapljice, skale, o nečem stavke).
• To je enostavno, da bi našli skrite stvari.
• Zaslišanje ime nečesa, videti v knjigi, je na risbi imenom.
• Kopije poteze.
• Začne pravilno uporabljati predmete (pitje iz skodelice, glavnik česanje las, ki se uporablja za uho telefon, zavrtite telefonsko dial-ROM).