Otroška preprečevanju mladoletniškega prestopništva, vzroki

Očitno je, da veš, da obstaja posebna diagnoza učencev na šoli, ki omogoča, da prepoznajo rezultate normalno (kazalnik zdravja) za shizofrenijo. Poleg tega, tukaj smo lahko videli, kaj je značilno za osebe z nesocialno vedenje. Kaj je to?

V rednem družini, moški in ženska, mož in žena, da prevzamejo odgovornost za svoje otroke. Ko se rodi otrok, mati in oče mu dvigne, poskušam razumeti otrokovo osebnost in reševanju svojih problemov. In vse to je pomembno, tako za posamezne družine in družbe kot celote.

Torej, kaj je to - normalen otrok? On je samo raste, prehranjevanje, in tako prisrčno smeji nas? Ne, ni tako. Normalna otrok, če mu zaupa svoje starše, da gredo skozi vse potrebne ukrepe. Sčasoma se bo poskušal preprečiti nekaj, uniči nekaj, nekdo ispugat- bo skušala potrpljenje odraslega, pretkanec poskus, da bi dobili nekaj od njega, in ga dodelite sami. Zato, ko je otrok v zavodu za kršitelje, bi bilo lepo, da se naučijo o zgodnjem otroštvu, otroka in njegove družine. Na splošno, če je otrokova družina lahko zdrži poskuse uničenja, potem je šlo vse v igralnici. Ampak najprej morate opraviti določene preiskave, še posebej, če obstaja dvom o trajnosti strukture staršev in družine (v tem primeru sem se nanašajo na veliko več kot le družine). Otrok mora najprej razumeti družinsko enoto, zato je čutil brezplačno, sposoben igrati, narediti nekaj drugega in ne bi odgovorila.

Zakaj se to dogaja? Stvar je v tem, da lahko obstaja v začetnih fazah čustveni razvoj veliko konfliktov in ovir. Povezave na zunanje realnosti ni dovolj prochnye- osebnost ni integrirana polnostyu- primitivne ljubezen otroka, ki je povezan z uničujočimi cilji, in on se še niso naučili, da nekako prenesejo te nagone in ravnati z njimi. Ampak on je sposobna soočiti z vsemi temi stvarmi, če je stabilno okolje, in da se dojema kot osebo. Od začetka, otrok nujno potrebna ljubezen in podporo, nato ozka toleranca, da ne bo preveč zgroženi lastnih misli in slike, ki se lahko pojavijo, in da bi bil lahko še naprej razvijajo čustveno.

In zdaj poglejmo, kaj se zgodi, če iz nekega razloga otrok v družini je bila odvzeta vse to, kot sem rekel že prej, preden je nastala zamisel te strukture, kot del sebe? Dovolj pogosta je prepričanje, da je tako, da postane "zastonj", bo otrok lahko uživali. Toda to ne drži. Če je njegovo življenje razpada strukturo, čuti, ne more več prosto. Otrok se začne, da bodo imeli strah, in če bi še imeli kanček nekaj upanja, bo videti za to strukturo nekje drugje. Otrok, ki ni več čutiti, da je varnost v družini, se začne iskati prostor že pred hišo. On lahko računajo na stari starši, sorodniki in prijatelji, v družini, šoli. On poskuša najti neke vrste zunanje stabilnosti, brez katerega lahko greš nor. Če ga je dobil ob pravem času, potem je to stabilnost, da bi se počutili v notranjosti, da bi bilo njegovo bistvo, in postopoma mu je uspelo premakniti od odvisnosti k neodvisnosti in nadzor. Pogosto so odnosi in šola otrok dobi tisto, kar mu manjka v resničnem življenju.

Nesocialno otrok gleda v smeri, ki jo išče družbo namesto lastne družine ali šole, ki bi ga ponudili prepotrebno stabilnost, tako da bi lahko šel skozi vse pomembne stopnjah čustvene rasti.

Vidim, da je. Ko otrok krade sladkor, on išče dobre matere, svojo mamo, s katero bi lahko dobil vse te sladkarije. Dejstvo je, sladkost - je bil njegov izum. Tu lahko vidimo njegovo sposobnost za ljubezen in ustvarjalnost, in da sploh. Lahko rečemo, da je prav tako išče svojega očeta in da bi zaščitili svojo mamo iz njegovega napada na nee- teh napadov, ki se pojavijo zaradi svoje primitivne ljubezni. Stori kraje zunaj doma, je otrok še vedno išče svojo mamo, vendar se trudi, da bi jo našli, občutek še večji občutek frustracije. Za njega, da postane še bolj pomembno, da bi našli neko avtoritativno starševske figure, ki bi vzpostavili ustrezne meje in se to stori, glede na posledice impulzivnega vedenja, kot tudi vse, kar je v zvezi z njegovim deluje v stanju razburjenja. V skrajnih primerih prestopništva je vedno izziv za nas, kot opazovalci, za nekaj, s katerimi se soočamo - v resnici je nujno treba otroka v trdi oče, ki bi lahko zaščitili svojo mater. Hard oče, ki je tako potrebna za otroka, lahko tudi ljubeč, ampak najprej mora biti težka in močna. Šele, ko otrok zaupanje v tej težki in močni številka očeta, je lahko spet svoj prvotni ljubezni, krivde in željo, da se premaknete naprej. In tako dolgo, dokler ne dobi v nekaj resnih težavah, bo njegova prestopništvo le izboljšali. Otrok bo postala še bolj depresivni in brez vseh individualnosti in, končno, ne more niti zaznati, kaj je prava stvar, razen tega pooblastila.

Prestopništvo lahko pomeni, da je otrok še vedno ostaja nekaj upanja. Ni nujno, da mora otrok biti neke vrste bolezni, ko je asocialno vedenje. Včasih prestopništvo nič več kot krik na pomoč, ko je treba otroka, ki se nadzira močan, ljubeč, samozavestno osebo. Vendar mnogi storilci kaznivih dejanj, v eni ali drugi stopnji, zelo bolan. V tem primeru je bolezen beseda je najbolj primeren, saj je pogosto občutek varnosti, ki niso vključeni v otrokovo življenje v zgodnjih fazah. Zato je še ni oblikovala nobenega sistem prepričanj. Z močnim nadzorom antisocialno otrok ne pride do nobene posebne težave. Vendar je treba, da mu svojo svobodo, in se je zdelo, da izgubi glavo. Zato se tak otrok pogosto v nasprotju z družbo (niti ne zaveda, kaj počne) za ponovno vzpostavitev tega nadzora od zunaj.

Normalna otrok, v zgodnjih fazah prejemanje te pomoči na domu, na koncu začne sam imeti pod nadzorom. On je razvil kar se včasih imenuje "notranjega okolja", s težnjo, da si najdejo dobro okolje. Anti-socialno, bolan otrok, ki je bila odvzeta možnost oblikovanja dobrega "notranjega okolja", je zelo veliko, ki potrebujejo ta nadzor od zunaj, da bi lahko delovala in bo srečna oseba. Med tema dvema polarnosti - norme in asocialno vedenje - otroci so bolni. Bolan otrok - je otrok, ki se bodo lahko ponovno pridobili zaupanje v stabilnost, če dovolj dolgo časa, bo imel stabilno izkušnje od ljudi, ki ga ljubijo nadzor. Otrok, šest ali sedem let, so veliko bolj verjetno, da prejemanje te pomoči, kot tistega, ki je že bil star deset ali enajst let.

Video: Preprečevanje mladoletniškega prestopništva

V vojni, mnogi od nas se je ukvarjal s tem, da otroci niso mogli pravočasno pridobiti to stabilno okolje, saj na splošno je bila odvzeta domov, prisiljeni živeti v domovih za evakuiranih otrok. Med vojno so se otroci z nesocialno vedenje obravnava kot bolnike. Posebne šole za otroke s težavami v prilagajanju, ki so jih kasneje nadomestijo z vkrcanje je bilo izvedeno tako preventivno delo za družbo. V teh šol pripadal prestopništvo otroka, je veliko lažje (bolj kot bolezen), saj je večina otrok še ne sooča sodiščem za mladoletnika. Take šole so zagotovo najboljše mesto za delo s prestopnik detmi- obstaja možnost opazovanja otrok in vse vrste raziskav. Vsi vemo, približno opravlja pomembno delo v nekaterih vzgojnih šolah za mladoletne prestopnike. Edina stvar, ki bi morali posvetiti pozornost - to je tisto, kar večina otrok v teh institucijah že ve, kaj je sodišče.

V teh vkrcanjem - ki se včasih imenujemo spalnico za otroke s težavami pri prilagajanju - je možno, da tisti, ki zaznavajo asocialno vedenje kot klic na pomoč iz bolnega otroka, ko je to mogoče, da se nekaj dela in ugotovite, kaj . Med vojno, v vsakem več sirotišnici ali vkrcanje, ki ga je ministrstvo za zdravje je imela, upravlja poseben upravni odbor. Delal sem tudi za tak odbor, ki vključuje ne-strokovnjake. Ta odbor je naredil vse, kar je mogoče, za te otroke in prevzeti odgovornost za delo, ki je bila izvedena kot del vkrcanje. Seveda, bi se lahko vpleteni taki odbori in predstavniki sodišč, da bi imeli neposreden stik in nadzor teh otrok, ki se še niso pojavili v zavodih za mladoletnike. Po nekaj obiskih v prevzgojni šoli za mladoletne prestopnike in vkrcavanju ravno dovolj pogovorov. Edina stvar, ki se lahko šteje za res dobro - je, da se na neki odgovornosti, niti posredno, razumno podpiranje tistih, ki nadzirajo te otroke, ki izkazujejo asocialno vedenje.

V šolah za otroke, ki se lahko izvajajo na kompleksnost prilagajanja in terapevtskega dela. Ampak bo videti povsem drugačna. Če je delo uspešno, se lahko ti otroci tudi postali normalni ljudje, sicer pa vse, kar bi lahko končala na sodišču.

In zdaj se vrnimo na temo otrok, ki jim je odvzeta družinskega doma. Če ne posvečajo pozornosti do njih, prej ali slej pa se za mladoletnike za prestopništva v vzgojnih ustanovah. Delo se lahko izvede tudi v dveh smereh z njimi. To je lahko osebno terapijo ali trajno stabilno okolje, v katerem se bo poskrbljeno in ljubezen, nato pa se bo njihova svoboda postopoma povečala. Ko smo nobena terapija je v resnici verjetno ne bomo mogli pomagati. Samo tako, da jim ustvarjanju stabilnega okolja, ki lahko nadomestijo hišo, lahko psihoterapija postali nepotrebni, ki bo na splošno in na bolje, saj je skoraj vedno nemogoče. To bo trajalo nekaj let, preden bomo imeli zadostno število dobro usposobljenih analitikov, ki bo lahko, da se vključijo v individualno terapijo, kot je potrebno.

Video: Vzroki mladoletniškega prestopništva in predloge za njihovo preprečevanje

Posamezna terapija je namenjen, da se zagotovi, da je otrok končal čustveni razvoj. To pomeni veliko stvari, vključno s sposobnostjo zaznavanja realnosti kot zunaj in znotraj, kot tudi osebno integracijo in polno čustveni razvoj. Po tem, bi moral biti otrok prvi občutki povezani s skrbjo in občutkom krivde in drugih kompenzacijskih predmetov. Kot je za družino, nato pa se pojavijo prvi položaj, trikotnike, kot tudi vse tiste težke medosebnih odnosov.

V prihodnosti, če bo šlo vse dobro, in se otrok nauči sam nadzor, v stiku z odraslimi in drugimi otroki, bi bil še vedno nekako obvladovati vse vrste težav. Na primer, mati ni na najboljši lokaciji, oče, ki ima nekaj težav brata, ki je šel skozi težko obdobje v svojem življenju, ali sestra, ki ima vse, kar gre iz slabega na slabše. Bolj ko razmišljam o teh stvareh je jasno, da bi morali biti, zakaj mnogi dojenčki in majhni otroci, da potrebujejo nekaj svoje družinske zgodovine, in kolikor je mogoče stabilno fizičnega okolja. Glede na vse to, lahko vidimo, da so otroci prikrajšani za svoje domove, je potrebno bodisi, da nekaj osebnega in stabilna, če so še vedno dovolj majhna, ali bo v prihodnje jih moramo zagotoviti stabilno okolje, v prevzgojnem šolah za mladoletne prestopnike ali enako kot zadnja možnost - v zaporu.

Zato sem se vrnil k vprašanju "holding" nujnosti in izpolnjujejo glede na potrebe. Kje so najboljši način za zagotovitev tega "drži" zdravega otroka na začetku kot kasneje, ko smo prisiljeni, da opravljajo enako holding ima bolnega otroka ali odraslega, ki je postal antisocialno.