Pripravljen otrok v šolo

V večini držav, gre otrok v šolo, v prvi fazi v starosti šestih let, vendar vsaka država ima svojo zakonodajo o vprašanju, na kateri starosti naj bi otrok v šolo (Priporočena starost za vstop v osnovno šolo v Rusiji - šla 6-7 ). Tako je glavno merilo za pripravljenost šola otroka postane datum njegovega rojstva, ki je sam po sebi je zelo vprašljiva.
Otroci, rojeni v istem dnevu in uri, začeli hoditi in govoriti v različnih starosti, in to je povsem naravno. Na enak način na različnih starosti, otroci pridobijo psihološke in socialne veščine, kar pomeni, da so pripravljeni za šolo. Predvsem, starši in učitelji pogosto pravijo, da ni treba otrok že pripravljen za šolo, ampak nasprotno, mora šola pripraviti za usposabljanje dohodni otroka v njej. Zagovorniki tega pristopa poudarjajo, da mora biti šolski kurikulum zasnovan tako, da bi lahko kos brez izjeme, otroci vstopom v osnovno stopnjo šolo. Seveda, v resnici vedno obstaja vrzel med stopnjo intelektualnega razvoja vašega otroka in vire in priložnosti, mu ponuja šolo.
Torej boste morali odločiti, v kateri starosti naj bi otrok v šolo. V tem primeru boste morali upoštevati posameznika, osebne značilnosti otroka in lokalne razmere. Morate vedeti, kaj je faza intelektualnega razvoja je vaš otrok. Prosimo, da ocenite naslednje glavne točke: komunikacijske sposobnosti vašega Baby-ravni naravnega yazykom- sposobnost dojemanja informacij o sluh- socialno komunikacijskih spretnosti (sposobnost za izgradnjo odnosov z drugimi otroki in odraslimi) - ravni fizičnih razvitiya- motoričnih sposobnosti (sposobnost, da uporabi svinčnik in pero). Pogovorite se z otrokovim pediatrom, s svojim mentorjem - ti ljudje lahko dobite pomembne podatke o vašem otroku.
V nekaterih šolah, otroci, ki vstopajo v začetno fazo usposabljanja, je priporočljivo opraviti diagnostični test. Glede na rezultate takšnega testa, lahko učitelj presodi stopnjo pripravljenosti otroka za učenje. Ti diagnostični testi so "akademik" orientacija - ocenjujejo predvsem teoretična znanja, medtem ko so vsi drugi vidiki duhovni in telesni razvoj otroka še vedno na strani. Tako ti testi ne dajo kakšno idejo o stopnji intelektualnega in telesnega razvoja posameznega otroka. Otroci, ki ne obvladujejo predlaganega testa, pogosto kasneje so popolnoma uspehom. Vendar pa ti testi se uporabljajo za nekatere vmesne matične vodnik - bodo pomagali razumeti, kaj njihov otrok je boljša od svojih vrstnikov, in kaj je za njimi. Pogosto pa je najbolj pomemben kriterij je vaš starševski intuicija v takem položaju.
Če ste ugotovili, da ima vaš otrok nekaj vrzeli v znanju, se prepričajte, da se pogovorite z učitelji, jih prosite, naj posebno pozornost na tiste osebe, ki so bile šibka točka otroka. Tako boste pomagali šolo in njeni učitelji ustrezno pripraviti za otrokovo izobrazbo. Ne pozabite, starši - šola je polnopravni partner, in vaše partnerstvo s šolo je treba ohraniti v celotnem obdobju otrokovega učenja.
Starši naj si prizadevajo za spodbujanje duševno, telesno in čustveno razvoj svojega otroka, in to je treba storiti, preden je bila sprejeta na šolo. Vrtec je vedno vesel, ko gre za imajo radovedni otroci veliko zanimanje za vse, kar je novo, da lahko komunicirajo z drugimi otroki. Takšni otroci običajno strogo upoštevati vsa navodila vzgojitelja, občutljiv na vse nianse čustveno stanje njegovih tovarišev. Tukaj je nekaj spretnosti, potrebne za vašega otroka v prvem letu šolanja.

• Otrok se mora naučiti komunicirati z vrstniki, igral z njimi, pa določa nobenih prepirov in sporov.
• Na lekcijo mora otrok poslušati pojasnila učitelja skrbno.
• Otrok mora biti sposoben uporabljati stranišče.
• Otrok mora imeti možnost, da zip svoje obleke, z gumbi in zastezhkami- "strele".
• Otrok mora vedeti vaše ime, naslov in telefonsko številko.

Si bo postala velik storitev za vašega otroka, če redno bere naglas z njim. Pomagajte svojemu otroku, da bi obvladali nekaj najbolj osnovnih spretnosti in navade, kot so poučevanje vaš otrok razlikovati med črk, številk, barv. Poskusite razširiti vašega otroka obzorja, redno obiskujejo muzeje, razstave. Vaš otrok je treba v čim večji meri, da komunicirajo z drugimi otroki - v procesu takšne komunikacije otrok je oblikovana komunikacijske spretnosti.
Nekateri starši želijo, da njihov otrok ostal dlje v vrtcu. Prepričani so, da bo otrok prednost, če je malo starejši od svojih sošolcev. Takšna strategija pa vedno ne vodi do pričakovanih rezultatov. Študije so pokazale: v prvem letu otroci, ki so bili najmlajši v razredu, narediti soočajo nekatere težave, vendar se tretje in četrto leto študija, te težave običajno izginejo. Po drugi strani pa tisti otroci, ki so bili najvišji v razredu, v imajo njihovi najstniki pogosto težave v odnosih z vrstniki.

Video: Pripravljen otrok v šolo?