Embriologija v medicinskem izobraževanju. poučevanje Težave embriologija

embriologija v primerjavi s takimi disciplin, kot anatomijo, je eden najmlajših glavnih medicinskih strok.
Zdaj pa, da je stoletje raziskave privedlo do bolj popolne dominacije macromorphology, pozornost znanstvenikov se vse bolj obrača k preučevanju bolj subtilnih osnovnih mehanizmov rasti, s katerim je določila strukturo organizma odraslih.

Video: krioprezervacije in shranjevanje sperme

Študent medicine redko podcenjuje pomembnost temeljito znanje o anatomiji, vendar v prehodnem obdobju v prvem letu njihovega bivanja v medicinski šoli študent včasih ne more biti dovolj časa poskušam takoj razumeti sebe, zakaj je potrebno, da je treba preučiti embriologijo. To ni presenetljivo, saj so praktično uporabo embriologijo za večinoma manj neposredno kot anatomijo vloge. Embriologija vrednost je bolj v tem, da omogoča racionalno razlago drugih disciplin.

samo zmeden v labirintu anatomskih podrobnosti, študent spozna, da je treba pridobiti nekaj znanja o izvoru strukturnih razmerij, ki so jih opazili v telesu odraslega, da gredo od učenja anatomijo svojega razumevanja. Ker je ne pozna strukturne in funkcionalne motnje, ki se pojavljajo v klinični praksi, je težko pričakovati od njega, da je spoznal, da se mnogi od teh pogojev je mogoče razložiti le na podlagi poznavanja embriološkega pojavov.

Ker je ta študent znak patologije, nevrologije in porodništva le po imenu ali imenik, ne morete pričakovati, da si predstavljam, koliko ga bo njegov embriološkega trening pomaga v teh disciplinah.

Poznali le najbolj površinske manifestacije metoda, s katero popravila poškodovanih različnih telesnih tkiv, še vedno ne čuti, da je mehanizem za obnavljanje tkiva v bistvu mehanizem, s katerim je ta tkanina prvotno ustanovljena v zarodek. Zato je le študent videti celoten ciklus disciplin v sistemu zdravstvene vzgoje, je jasno, da embriologijo - je več kot le zanimivo področje znanja, ki ga je v resnici disciplina, ki bo imela večjo vrednost z njim takoj, ko je on obravnavati izboljšave in prakso.

pri načrtovanju vodstvo embriologija študentom medicine dobi eden od resnih problemov, ki se nanašajo na izdajo že obstoječega znanja študentov. Nujno je, da je novo delo je opravljal na trdnih temeljih. Vendar pa pretirano ponavljanje ne povzroči kaj drugega, razen dolgočasja in izgube časa.

V zvezi s tokom zahteve, nalaga sprejem v zdravstveni šoli, je mogoče domnevati, da je študent, medtem ko nadaljuje s študijo človeškega embriologijo nekaj osnovnega znanja o biologiji, čeprav, seveda, je obseg te informacije iz posameznih študentov ni isto. Za ogromno (večina, očitno je, da ni nobene potrebe, da se vključijo v knjigi predhodnega pregleda takih stvari, kot so dejavnosti protoplazmi, strukture celic, delitev celic, združevanja in celic specializacije, ki vodijo do nastanka glavnega tkanine in temeljnih načel evolucije in dednost.

Glede na ogromno pretovarjanje medicinsko izobraževanje, da je neprimerno, da na silo ponovno vse delo za interese manjšine, nima teh informacij. Poleg tega je pri pisanju ta del spletne strani, ki je namenjena predvsem študentom medicine, je bilo nemogoče, da poveča svojo velikost, da vključujejo vse večjo količino podatkov, na splošno embriologijo, je znano, da večina študentov. Zato so posamezni študenti, ki se mora začeti študijo o človekovem razvoju, ki nimajo osnovnih pojmov splošne biologije, je treba spodbujati od začetka dodatno branje ustrezne literature.