Osnovna pravila vzgoji otrok

• Neprestano v mislih glavni namen

Če želite iti na vzrok izobraževanja v vso resnostjo, je pomembno, da se osredotoči na cilje, ki jih želimo doseči. Kaj hočeš doseči? Na dnevnem redu naj bi vključili naslednja vprašanja, ki smo seznam z namenom povečanja kompleksnosti.

Zagotavljanje varnosti otrok. Takoj, ko bo dojenček se lahko premikajo od točke A do točke B, preden bo morala dati več omejitev, da bi ga zaščitili pred nevarnostjo. V zgodnjih fazah svetovne študije otrok ne more ugotoviti, kdo je prijatelj in kdo sovražnik. Čakal je na veliko poskusov in napak. Toda sčasoma bo to pomagalo razumeti povezavo med vzrokom in posledico.

Opozorilo škode drugim.

Preprečevanje škode na premoženju nekoga drugega.

Vlili spoštovanje ljudi, obdarjen z močjo in avtoriteto. Najprej se morajo ti opravljati starša, nato pa so drugi ljudje, ki so jim bile zaupane, da skrbi za otroka. Kmalu po svojem prvem rojstnem dnevu otrok spozna, da si želi vedeti, kdo je šef. Če ne skrbijo za svoje avtoritete in pravice biti takoj voditelj, kasneje pa boste imeli zelo težko. Da bi okrepili svojo oblast, ni treba, da je težko, maščevalni in močan človek. Ampak moraš pripraviti vaš otrok razumeti: življenje je urejen tako, da vsakdo potrebuje nekoga, da bodo spoštovale.

Otroci so dolžni spoštovati učitelje, uradnike, zaposlene, trenerji in tako naprej. Na koncu, se morajo naučiti prepoznati avtoriteto Boga nad svojim življenjem in razumeti, da je to zaradi moči ljubezni in jih brezmejno željo dobro. Se zavedaš ali ne, vendar je bila tvoja interakcija bo v veliki meri določajo otrokovo odnos do Boga.

Otrok se mora naučiti nadzorovati svoja dejanja in besede. Sposobnost in pripravljenost odložiti užitek ni predvidena pri otrocih na začetku. Če hočejo nekaj, potem pa vse naenkrat in takoj. Sposobnost, da počaka na vrsti in da odloži nagrado, dokler je delo opravljeno, ne preveč tipična za predšolske in osnovnošolske otroke. Vendar pa je to znanje pridobili v otroštvu, je zelo uporabna v odraslo življenje, in v tako različnih področjih, kot so izobraževanje (da bi dobili diplomo, imate veliko let resno in sistematično delo), finance (je treba odložiti nakup do trenutka, ko si ga lahko sami naj), spol (je treba odložiti spolne odnose, dokler poročno noč).

Besede, ki prihajajo ne samo iz "ust Babes", vendar starejši otroci pogosto niso niti občutljivi niti globoko. Seveda, se ne uporabljajo pritisk na otroke, tako da so vedno molčal. Vendar bo eden od najpomembnejših svojih nalog se naučiti otroka, da se zagotovi, da je sprva mislil, nato pa je dejal.

Morate naučiti vašega otroka, da so vljudni. Manners, vljudnost in sposobnost, da se obnašajo ni rodila. Otrok bi moral biti kot "prosim", preden lahko rečemo, da naučiti, "hvala" in druge osnove komuniciranja, in jih privede do avtomatizma. Poskusite imeti so osnovne šole motivi njegovih dejanj takšne lastnosti, kot so spoštovanje in nesebičnosti. Dejanje in sposobnost, da se večinoma vljudni nastala v družini - tudi najbolj krepostne družinsko okolje ne zagotavlja, da bo otrok sledili okoli dober primer, zato potrebuje dodatne "navodila".

Preprečevanje slabega vedenja in njegovih resnih posledic. Sebični, nepoštenost, omalovaževanje, inkontinenca, agresija in dovzetnost za zlome v štirih draži otroka. V štirinajstih letih, ki jih lahko povzroči zelo resne posledice ali celo smrt - ne le za najstnika, ampak za njegovo družino, in tudi za širši krog ljudi, ki tako ali drugače, se bodo čutili ti učinki.

Otrok se mora naučiti moralne vrednote. Poštenost, odgovornost, sočutje, vztrajnost, prijateljstvo, samodisciplina, pogum in vero - ki navdušuje v otroka, ki je v osnovni šoli. Če je te prednosti zrasla, bo njegovo življenje je varna, rodi dobre sadove, je opravil storitev in srečna. Ljudje obdarjen s takimi lastnostmi, pogosto postanejo voditelji.

• Izobraževanje mora biti prilagojena starosti in sposobnosti otroka

Otrok do sedem do osem mesecev, se ne more obnašati sebično: deluje predvsem instinkt. Zato skuša oblikovati svoje "misli" brezplodna, neupravičeno, in pogosto kruta. Če dojenček joka in squirms ko je spremenil plenice, ni nobenega smisla ga poskušajo "izobraževati", kar zagotavlja, da se je obnašal drugače.

Bil je ne poskuša uničiti vaš dan, da brani svojo neodvisnost ali ogrozila svojo verodostojnost - samo je vneto trebuh. Se počuti slabo, in jok za njega - edini način, da to povedati. Vendar pa lahko na nek način vplivati ​​na vedenje otroka (na primer, da normalizirati svoje nočne kot dnevne spanje, preprečevanje dolgo spanje čez dan), kot je opisano v prejšnjih poglavjih.

Med osmo in petnajstega mesecev, postane otrok bolj mobilni, nekatere omejitve je treba določiti za njega. Neustavljiva želja malček raziskovanje okolici je normalno, in njegovo pomanjkanje nadzora se ne sme obravnavati kot izziv. On lahko vsaj dvajsetkrat plaziti nekatere sobne rastline - ne zato, ker si želi imeti svojo lastno, ampak zato, ker je strašno zanima v njem, in njegov spomin je zelo kratek. In prva stvar, ki jo je treba storiti - je, da se zagotovi varnost otrok, na vsak način ga odvračale od nevarnih predmetov in situacij, da je veliko bolj učinkovito stalnih kriki "Ne!" Od staršev in starejših otrocih.

Otrok je bil petnajst mesecev, in potem lahko govorimo o boju znakov. On ne bo samo veliko bolj prilagodljiv, vendar je lahko nadležno ukrepov škodljivo in nevarno. Spomin otrok razvija, in se ni tako zlahka zmotijo ​​stvari, ki naj bi ga izogibaj. On bo zdaj lahko zaznamo preprostih navodil in prepovedi, tako da je na dnevnem redu bo jasna težnja k neposlušnosti in zanikanje vsega.

V teh mesecih (do otrok obrne tri leta), bi morali osredotočiti na svojo varnost, ter o preprečevanju škode, ki lahko povzroči, da ljudje in stvari okoli sebe. Nastavite namen, da se zagotovi, da je otrok, ki prihajajo, ko mu je ime, izvesti nekaj preprostih smeri (na primer, pusti pri miru za prepovedane stvari) in ni udaril in ne grize, vključno z vami.

Po drugi strani pa v tej starosti ni mogoče pričakovati, da otrok za dolgo časa sedel na enem mestu (v cerkvi, v kinu, na zabavi), v skladu z vašimi navodili pokazala ljubezen in sočutje (na primer, da pridejo do vas, da obiščete sorodnika) ali so pokazali zanimanje za trening. Zaman prisiliti otroka katerekoli starosti jesti ničesar, si ga dal. Zapomnite si: ste se odločili, kaj si dal na plošči, je - koliko jesti.

Ko gre otrok v šolo, imate pravico pričakovati, da bo v skladu z moralnimi standardi in splošno sprejetimi pravili ravnanja, pa tudi višjo raven odgovornosti. Toda bodite previdni, da ne krivi otrokove telesne ali intelektualne pomanjkljivosti, ki jih ne more nadzorovati.

• Nenehno pohvalite otroka za vse, kar počne pravico

Pohvala in nagrada mora biti temelj poučevanja otrok. Dobre besede za obravnavo otrok mora zvok veliko več kot negativna. To se morda zdi težko, če ste se ukvarjajo z otrokom, ki že ve, kako hoditi in osnove okoli ali najstnika, katerega obnašanje je težko prilagoditi. Bodite prepričani, da pohvalite otroka, če je vreden ( "Všeč mi je dejstvo, da ste pomagali brata odstraniti igrače"). Naj sliši, kako govoriti o njegovi dosežki prijateljem ali sorodnikom. Časovno preizkušen svetovanje - pohvale v javnosti in kritizirati zasebno - je še posebej pomembno v primeru otrok, kjer imajo besede govorijo o njih pred drugimi ljudmi, močan vpliv. Ne pozabite tudi, da so pohvale o otrokovem videza ( "Za kaj rada svoje kodre"), čeprav je dobro, še posebej v zgodnjem otroštvu ni nujno pozitivno vplivalo na njegovo vedenje.

Nagrade in privilegije, so zelo primerne spodbude, da bi dosegli želene rezultate, zlasti v primerih, ko si poskuša dvigniti otroka ali skrbnosti, da se zagotovi, da je ravnala odgovorno. Mnogi starši otrok nabirali točke ali točk za to, da so samo vstati iz postelje, čisto sobo, ali da iz smeti. Ko se zberejo določeno število točk, nagrajevanje otroka (na primer, z njim v park ali kupiti igračo načrtovano vnaprej). Variacije na to temo (še posebej, ko gre za otroke, ki ne morejo za dolgo časa, da se osredotoči na nič), je obljuba, da jim nekaj lepega, ko ena ali več nalog ( "Ko odnese svoje igrače, pomete verandi se bodo izvajale, krma mačka in zbirajo umazano posodo iz tabele, smo šli na sladoled «). Včasih lahko daš denar otrok za dodatno, ki niso vključeni v običajnih nalog svojega delovnega mesta - na primer, kaj je opleteni postelje.

To je povsem normalno, da mu obljubiti nekaj razumnega premije za določeno število petke in štirice v svoj dnevnik, še posebej, če bi se mu navdih za nadaljnje uspehe v svojih študijah.

Nekateri starši bi lahko trdili, da je takšno nagrajevanje, v resnici, je neke vrste podkupnine dana za to, da bi se morali otroci in to stori. Za to bomo lahko odgovorili, da, seveda, ne bi bilo treba nagrade ves čas, še posebej za tiste primere, ki niso tržni, na primer, da se otrok umije zobe ali pride k vam, ko ga pokličete. Ampak nekaj odraslih vsak dan gre na delo za visoko idejo ali prijaznost. Tako, da so sprejemljive plače in "štipendijo" za uspešen študij kot obliko spodbude. Nič ni narobe s tem, da bi otroku, da si prizadevajo za materialne cilje, če se prebudi pohlep in primitivno pragmatizem.

• Omejitve in pričakovanja je treba jasno opredeliti in jih otroci razumejo

Za dvig otroci (zlasti mala), da bi bil uspešen, mora vedeti in razumeti, kaj hočeš od njega, in kaj se zgodi, če ga ne ubogajo. O tem času, kot je vaš otrok postane Predšolski otrok, ali malo kasneje, mora biti sposoben artikulirati sam dal mu omejitve in posledice njihove kršitve. Če otrok ne ravna pravilno, vendar v resnici ni razumel, kaj počne narobe, namesto kaznovanja bi moral pravilno razložiti. (Ampak, če je naredil nered iz nevednosti ali povzročila škodo na nikogar in ničesar, mora sodelovati v postopku likvidacije posledic.)

Razpravljanje posledice neustreznega vedenja otroka, ne reči očitno nerealne grožnje ( »Če to stori še enkrat, gre policist in vam bo stran" ali "Če ne boš nehal, bo zdravnik, da si kreten!"). Otrok, ki je povedal, da je cepljenje ali zdravljenje kazen, ne samo, da bi bilo zgrešeno, vendar pa se lahko prizadet tudi vaš zdravnik ali medicinska sestra. lahko ogrozi njegovo nadaljnjo komunikacijo z zdravniki. Poleg tega bo otrok začel skrivati ​​pred vami pomembne simptome bolezni na zaliv, zdravnik njegov "kaznovati". Ne grozi nekaj, kar v resnici ne nameravajo. "Če ne boš nehal trditi, potem pa ne bo šel v jezero!" - to grožnja, je pretirana in nemogoče, še posebej, če se bo na tem potovanju, za šest mesecev, in celo predplačilo. Po nekaj strašne grožnje, da so izpolnjena, bo otrok mislim, da niso tako grozno, in ustaviti pozoren na njih. Ampak, če si res želite, da pokvari celoten dopust zaradi spora v avtu, potem se motite, če storilec zasluži kazen otroka.

Koliko pravila in predpisi, ki jih je treba namestiti je odvisno od vašega otroka. On mora razumeti, da so osnovna moralna načela, ki ste se trudijo, da Vsadek v njem univerzalen in velja ne samo v vašo družino. Vendar je treba razložiti. Na primer, tudi če se počutite se več kot očitno, da je prepoved "Ne jemljite stvari drugih ljudi," se ne nanaša le na igrače starejših sestra, ampak tudi orodje v garaži soseda, otroka je treba pojasniti.

Kot ste začeli postaviti otroka na več odgovornosti v domu, bodo vaša pričakovanja bolj podrobno. Morda ne pride k njemu, da bi moral obesiti svojo jakno v omaro, namesto da bi jih metali na tla - tako, da je to storil (razen, seveda, on je sposoben narediti), je treba dati jasne smernice.

Ena temeljno pravilo zasluži posebno omembo: vaš otrok potrebuje, da se naučijo, da po vaših navodil ne glede na to, kako si razlagate, da mu je njihov vzrok ali ne. Če ugotovite, da barantati in debatiranje s svojim otrokom vsakič povem mu, da nekaj storiti, potem je čas, da potegnite vajeti. Odločno izjavil, svojo pravico do vodstva: "I - tvoja mama, ti - moj sin (hči), in zato me morajo ubogati. To je to! "In ga je opozoril, da bo še razprava pripelje do neprijetne posledice za njega.

Ne pozabite pa, da ste čeprav imate pravico pričakovati od svojega otroka podrejenosti odgovoren za tisto, kar ga upravljati pametno in njenih interesov. Tako kot odrasli, otroci in mladostniki hrepenijo pravičnost in pridejo v razburjenje, ko je jasna povezava med svojimi dejanji in posledicami manjka. Nova zaveza uči starše, da ne draži svoje otroke, ker je tok samovoljno, nepravočasno ali nepravično kazen ne le ustvarjajo jezo in zamere, ampak prinašajo tudi grenko sadje v prihodnosti.

V primerih, ko si ni zdelo potrebno, da bi strogo naročil, da otroku, boste morali pokazati posebno modrost. On lahko stoji njegov razlog: "Nihče mi ni povedal, da nisem skočil s strehe!« Toda te odvrača epizode zagotavlja bogate možnosti za učenje otrok o nekaterih temeljnih načel vedenja ( "Pred skok, glejte" - "Preden to storite, mislijo" ). Živo izkušnja je vedno bolj učinkovita kot niz najbolj premišljen in podrobnih pravil.

• Otrok mora biti stalno in pravočasno videti posledice svojih dejanj

V idealnih razmerah bi vaš otrok takoj odzove na katero koli od vaših obvestilom ( "Prosim, hitro zbrati svoje igrače"), poskuša dobiti njegovo pozornost ali trditve, ki jih prinašajo z njo. V resnici, mnogi starši začnejo njihovi otroci ubogati brez zagovor ali kartonom, bi padel v Nesvijest. Ampak to je dobro, poslušnost je mogoče doseči, če bodo vodila naslednja načela.

Če boste moti za dejavnost otroka, nato pa se prijavite vnaprej. ( "Vanja, želim, da pridejo na kopanje v desetih minutah, bom dal budilko, tako da boste vedeli, kdaj je čas." ​​Or. «Marina, kjer je pregled risanke, mi pomaga z večerjo, pripraviti mizo.") Znamka da otrok razume vaše navodila.

Če otrok še ni izpolnil, kar si prosil za to, da ukrepa in mu razložim, zakaj in kaj zdaj storiti.

"To je bilo dvajset minut, ko sem ti rekla, da si šel v kopalnico, in še vedno ne bi premaknil. Vanja, je pomembno, da si to, kar sem vam povedal. Za vas je dobro, da se spomnimo, danes greš v posteljo pol ure prej. " "Marina, ti bom pustil gledati risanke, vendar ne nastavite na mizo. Spoštljivo se odzvali na vaše študije, vendar je zelo pomembno, da spoštujejo svoje zahteve. Zato trebušni hitro na mizo in še naprej se spomniš, kaj sem vas, jutri, za gledanje televizije, da ne bo. ")

Nobene potrebe ni, da bi dobili jezen ali dvigniti svoj glas. Vi ne bi smeli pritoževati ali ogrožajo otroka. Samo ustrezno ukrepati, to, kar je prav, vendar ne močno, in to počne, so govorili o. Če Marina skomignil z rameni in reči, da sama ne bo, jutri, da gledajo televizijo, nato pa razširi prepoved za nekaj dni, da je njena hči čutil kazen.

Prepričajte se, da je bila vaša reakcija na slabo vedenje otroka pravočasno. Kid dve do štiri leta in se ne spomnim, kaj je vznemirilo pred toliko uro, in starejši otrok ne bi smeli biti v negotovosti ves dan in negotovosti, saj je vas pričakujejo v neznano, in zato še posebej grozno kazen.

Vztrajanje na pravila in omejitve, ki jih vi, biti dosledni. Otroci morajo vedeti, ne samo, da vsakič, ko nazaj svoje besede z dejanji, ampak tudi o tem, kaj bo vaš odziv na svoja dejanja močnejša kot je bilo pričakovano. Eno in isto dejanje, bi bilo treba kaznovati enako, in ne tako, da je danes ste omejeni s preprostim opazovanjem, ampak jutri Izpostavljenost otroka je zelo težko kazen. To neskladje vodi do otroka zmede in neposlušnosti in ustvarja nezdravo strah. Celotno družino, morata biti oba starša prizadevati, da se zagotovi, da je bil njihov odziv na vedenje otrok enako. "Počakajte, vrnitev očka," - tak stavek bi bilo treba prepovedati, saj je mati in oče mora naučiti otroka dobro z enakim prepričanjem.

Vsa ta načela so zelo pomembna, saj bo večina otrok sčasoma postale glavni strokovnjaki v igro imenovano "Kaj bi se zgodilo, če ..?". Imajo dolgo časa gledal odnos vzroka in posledice, in ponavadi dokaj natančno ne more napovedati, kdaj točno bodo trpeli kazen. V mnogih družinah, posledice dejanj otroških odvisna od tega, kateri od staršev, ki je tokrat vključen v igro, čas dneva, razpoloženje mama ali oče, in od številnih drugih dejavnikov. Če je otrok ves čas sliši o tem, kaj je mogoče in ne more, ampak ko besede niso videli nobenega ukrepa, se hitro uči, da ne bodite pozorni na besede (z izjemo otrok, so zelo občutljivi na ton svojega glasu ali nestrinjanje z besedami izražena) . Zaključek je, da če je otrok zaslišan vaša pravica, da je vodja (ne glede na to, ali je pa to aktivno ali pasivno), je treba ustrezno odzvati na svojih dejanj - mirno, spoštljivo, hitro, odločno in dosledno.

• Posledice kaznivega dejanja, morajo biti sorazmerni s stopnjo njene resnosti

V večini primerov, vse, kar se zahteva od vas - je beseda. Za majhne otroke, je dovolj, da pogled ali neodobravanje ton, kar pomeni, da ste zelo jezni, da so spremenili svoje vedenje, ali celo planil v jok. Ne pozabite, da mora biti vaše besede pravilno dojema otroka določene starosti. Dve štiriletni otrok bo dovolj, če si mu povedal: "Ne dotikajte se štedilnik," še posebej v času, ko se je umaknila iz plošče. Starejši otrok mora pojasniti razloge, zaradi katerih ste namestitvi eno ali drugo omejitev. In če ste večinoma govoril z dobro otrok in mirnim glasom, bo dosegla veliko večji učinek kot strogo in ostro govoril z njim.

Odvzem privilegijev lahko učinkovit ukrep za oba otroka, je pred kratkim naučil hoditi, in za najstnika. Če je vaš dojenček a tri potolče v tabeli igrače, kljub temu, da ste jasno mu je povedal, da ustavi, ga bo za nekaj časa to igrač. Če si rekel svoj prvi grader, zato je odstranil kolo v garaži, ampak ga je vrgel na vso noč pred hišo, dan preživel brez priljubljenih prevoznih sredstev, bo služil kot čudovit opomnik za prihodnost. Če je vaš sin doseže adolescence prezreti odredbo o določeni uri je bil doma, je potrebno, da se osredotoči svojo pozornost na to dejanje, ji odvzeli tednu pravico do uporabe računalnika.

Predaha bo v korist otroka in dve do štiri leta, in predšolski otroci, in osnovnošolskih otrok, še posebej, če to traja nekaj ohladi svoja čustva. Otrok lahko izoliramo v areni, v svoji sobi, ali pa preprosto na stol, tako da za nekaj časa brez igrač ali katere koli druge zabave. Ponavadi za ta namen dovolj minut, pomnoženo s številom let otrokovega, vendar če ni pomiril, medtem ko je "sklep", bi bilo treba podaljšati. Takšna kazen je zelo učinkovito, seveda pod pogojem, da je otrok pripravljen, da sva se spoznala. Če noče, da bi sedel na stolu ali pa skuša narediti nered v svoji sobi, se lahko zahteva bolj hude fizične ukrepe.

Odškodnina - zelo pomembno načelo izobraževanja, ki se lahko in se zatekla k, zlasti ko gre za starejše otroke in najstnike. Če je otrok zadovoljen z nered, nato pa se je vzel s seboj. Če je boli lastnino nekoga drugega, naj jim pomaga, da se določi, kaj je pokvarjen. Mogoče izterjati stroške ali vrednost poškodovanega premoženja, bo moral delati.
O odškodninski moremo govoriti, ne le, ko gre za osebne stvari nekoga. Če je vaša hčerka z nekom, recimo, lagal, potem pa je treba priznati. Če je zlomil svojo obljubo ali zavezo, potem pa mu opravičujem vsem, ki jim je prizadeta. Taka ponižnost je pogosto veliko težje - ampak tudi bolj koristno za oblikovanje značaja - bolj izolacijo ali izgubo privilegijev.

Pustimo, da se otrok, da bodo imeli posledice njegovih slabih dejanj - zelo učinkovito izobraževalno sprejem, še posebej v srednješolskih letih so. Zakon vzroka in posledice, je neizprosen. In če je vaš dragi potomec želi, da ga učijo na svoje, včasih tudi zelo grenko izkušnjo, v vsakem primeru, ne dovolite. Ravno nasprotno, vsi pogoji na preprosto resnico, "Kot boš sejal, tako boš žel," je bil sprejet z njimi na pet točk. Tukaj načelo je: upoštevati napake, ki jih otroka kot neke vrste vizualne pomoči, in ne hitite na pomoč, poskuša znebiti naravnih posledic svojih dejanj (seveda pod pogojem, da so prav neprijetne, vendar ni nevaren). Na primer:

• Če je pustil kolo pred hišo, in bo nekdo ukradel, ne takoj kupiti novega. Do naslednje kolo je se obravnavajo veliko bolj skrbno.
• Če pozabi vključiti v zapisku v šolo prosi učitelja, da naj gre z napotki za potovanje iz mesta, ga ne vzemite s seboj. Naslednjič ne pozabi.
• Če bo težko na novo igračo in jo zlomil, ne takoj teči v trgovino za nakup novega - čeprav pogoryuet. Pogovorite se z njim o tem, kaj v prihodnosti morali biti previdni, da ročaj stvari.
• Če je bil zapravljam svoj čas zjutraj in pozno v šolo, čeprav je odgovoren za učitelja za zamudo.

Vaši motivi ne bi smelo biti jeza ali motnjo, in v svojem tonu ne sme pokazati skozi nekaj takega kot: »sem ti rekel", "Poslušaj me" ali so stvari "To ti bo dobro lekcijo!" želite naučiti otroka se ne sme polivati ​​z tokom obtožbe, ker je sam imel, da bodo imeli negativne vidike njihovega nepravilnega ravnanja.

Zakaj vi in ​​vaš otrok vse to boleča izkušnja, še posebej, če je v vaši moči, da narediti brez njega? Ja, potem pa, da je znanje, ki ga pridobi v trenutnem neprijeten položaj, lahko bi ga rešil pred poškodbami ali celo smrtjo, ko bo najstnik. Otrok, ki so jim jih pustimo, da postane strokovnjak na učinke verjetno, da se naučijo izračunati svoja dejanja in bo to kasneje, ko je na kocki gredo gor. On ne bo umrl, če ostali brez zajtrka, ampak če se zapletla v drog in seksa pred poroko, bi lahko v primeru slabo končalo. Nadalje, če ne bodo imeli težji način posledice njihovega lastnega slabega vedenja v otroštvu in adolescenci, da morda nikoli ne naučijo nadzorovati svoja dejanja ali jih ustrezno ovrednotiti, ko odraste.

Video: S Serebryakov Otroci 4 Osnovna pravila za vzgojo otrok

Telesno kaznovanje (šeškanje predvsem za izobraževalne namene) je orodje, ki je lahko zelo koristno v nekaterih primerih. Vendar pa mnogi obsojajo vsakršno telesno kaznovanje je temeljila na dejstvu, da jih poučujejo zlorabe otrok nasilje ohranjajo ,, razgradijo otroka in hkrati ne vpliva na njeno obnašanje. Takšna kritika je upravičena v zvezi z zlorabo oblike telesnega kaznovanja, kot brca noge, pretepanje in šeškanje - v primeru, da slednji zlorabljenih ali se uporabljajo za neprimerno o tem, ali v jezo in obup poškodbe povzročajo.

Toda, ko je šeškanje uporablja v razumnih mejah in ni bolelo, to ne škoduje duševno in telesno zdravje otroka. Ko gre za najmlajše otroke in vse otroke v predšolskem obdobju, lahko skrbno klofut na zadnjici zelo primerno, če so bile podane v času in razumno. Slap na papeža, da je disciplinski ukrep le v omejenih okoliščinah: ko otrok namerno izmika izvedbo starševskim nadzorom, vendar on sam je očitno, da je sposoben za to oznako ispolnit-, ko se otrok vrže odprt izziv za vsakogar, še posebej, če to počne nespoštljivo ali vrazhdebno-, ko je otrok vztrajno in trmasto noče ubogati.

V takih situacijah, vsi poskusi, da se pritoži na razlog malčka ali preschooler, da bi poskušali prepričati "delijo svoje občutke", je malo verjetno, da imajo veliko dejanje vpliv. Dovolite otroku, da vas pokliče različne grde besede, pljuvali na vas, metali vse, kar pride v roke, grozili ali prekinil stvari v hiši, ne more biti: ne samo, da ni mu pomaga, da se znebite slabih navad, vendar več kot to - zagotavlja, da je v prihodnosti to bo po isti liniji ravnanja. Ampak, če spor ne ugasne, in bo vzplamti, bo svojo jezo in frustracije, da ste vzeli veliko bolj boleče ukrepe - v besedi ali v dejanju.

Vsak ukrep fizičnega učinka, na katere se sklicuje v takih okoliščinah, ne bi smel biti le gre ven svojo jezo ali dejanje maščevanja. Namesto tega mora biti neke vrste taktika, da bo obnašanje sprememb otrok in hitro pogasiti spor. En-dva-tri backside klofuta bo povzročilo majhen in hiter bolečine kratkim na zadnjici in stegnih. Udarec mora biti dovolj oprijemljiva, da otrok opozoril na njih (morda celo jokala) in prenehal nagajajta.

Mnogi starši vprašati: kako Spank otroka - roko ali nekaj predmetov? Obstaja stališče: otrok ne sme trpeti boleče posledice starševskih dotika roke, kot sta oče ali roke matere namenjena samo za podporo otroka, mu hišne ali ga potolažil. Poleg tega tuje iskanje objekta - na primer, pas - bo trajalo nekaj časa, in zmanjšuje tveganje, da boste zateči k telesnemu kaznovanju impulzivno, spodbuda za trenutek.

Na drugi strani (ne poglej to ni skrito pomen), vsak predmet, ki sega preko zapestja, tudi nekaj centimetrov, premakne na veliko hitreje pri udarcu od strani, še posebej, če je poteza in zapestje. Nežive objekt ne more "občutek" na silo udarca, zato bo težko oceniti otrok povzroča vam bolečino enostavno in hitro posredovanje ali resno.

Video: S Serebryakov Otroci 4 Osnovna pravila za vzgojo otrok

Tu je merilo to: ni važno, si spank otroka z roko ali nek predmet, vendar ne smete poškodovati svojo kožo - se ne smejo pojaviti brazgotine, modrice in odrgnine. Če spank otroka preveč pogosto, da se prepreči povzročitev hude telesne, psihološke in celo duhovno škodo, je treba iskati druge načine izpostavljenosti. Lahko poišče pomoč od psihologa ali duhovnika, ki deli svoje jedro sistem vrednot pri vzgoji otrok.

Šeškanje kot disciplinski ukrep se ne uporablja v naslednjih primerih:

• Če menite, da je strašno jezen, napete ali notranje izhaja iz sebe;
• Če kot otrok ste doživeli zlorabe telesnega kaznovanja ali zlorabe s strani odraslih. Izjema je, ko se znebite koli disfunkcije na tej podlagi v delu psihologa, še posebej, so delali in problem telesnega kaznovanja;
• če ni mogoče natančno ločiti kje se konča na vedenje nepoznavanja ali nerazumevanja povzroča, in začeli namerno neposlušnost;
• če ni dogovora med starši o uporabi takega kaznovanja;
• Po otroka je star deset let.

Šeškanje kot disciplinski ukrep, je treba uporabljati prepogosto, in po otroka, je pet ali šest let.

Otrok ne sme spank nikogar drugega kot od staršev. Obstaja le redke izjeme - na primer, ko je otrok za dolgo časa v odsotnosti staršev skrbi za druge ljudi. Pa tudi pravila in pogoji za uporabo tega ukrepa mora biti jasno navedeno v teh primerih.

• Cilj obeh staršev mora biti skupen pristop k disciplini vprašanj, ne glede na to, pod nadzorom katerih otroka v določenem času

Če so drugi ljudje vključeni v vzgojo otroka, morajo vedeti, in v bistvu delijo svoje poglede na izobraževanje in svoje metode poučevanja. V se v primeru očeta in mamo ločila, morate prizadevati, da hiša vsaka od njih uporablja enake standarde. Če ne, se otrok lahko začne igrati na protislovja med staršema ( "Mama je rekla" ne ", kaj je vprašal očeta").

Če se resno ne strinjajo o izobraževanju, nikoli ne bomo razpravljali o svojih razlike pred otroki. Pod nobenim pogojem (razen v primerih, v katerih življenje ali zdravje otroka, grozi neposredno nevarnost) ali eden od staršev ne bi bilo odkrito nasprotuje drugemu, ali za preklic njegovih navodilih. To ni samo nespoštljivo - to spodkopava avtoriteto drugega starša. Če se razmere zahtevajo, da imajo starši vzeti čas, in razpravljala o problemih, ustvarjenih za zaprtimi vrati, in šele nato nadaljujte.

• Izobraževati otroke je potrebno ne samo v tistih primerih, ko so jo utrpeli kakršno koli navzkrižje z njimi

V mnogih družinah, so moralne vrednote razpravlja le v času, ko je otrokova potreba za delo, da popravi svoje vedenje, ali če je ne ubogajo. Ampak, če je temu tako, otrok proizvaja negativno sistem vrednot, ki temelji na prepovedi. Iščete pozitivne stvari naučiti otroka, da bo pogovor, je usmerjen v razvoj svoje koncepte dobro in zlo.

• Kadar je to primerno, otrokom omogočiti, da svoje odločitve: da bo razvila svojo zavest o svojih sposobnosti in svojega "I"

V predšolskem obdobju lahko zagotovi vrsto zelo preprostih situacijah - na primer, ki pižamo na obrabo ali kaj poslušati pravljice za noč. V letih od vprašanj je treba razširiti, in njihov pomen pa še narašča: v kampu v poletnih mesecih, da gredo, kaj naučiti igrati glasbeni instrument. Postopno povečanje stopnje neodvisnosti in odgovornosti otrok - eden od glavnih veščin, ki bi bili starši.

• Ne pozabite, da se otroci naučijo veliko o pravilnem obnašanju ob gledanju obnašanja odraslih

V prizadevanju, da bi otrok z visokimi vrednostmi, ki jih lahko vedno govorimo o kreposti, vendar je navdušen voda se vrne na prvotno raven, in njihova morala se dviga nad meja, ki jih vsak dan vidijo doma. Vsaj v prvih letih življenja, ki ga je zanj edini organ v vseh zadevah. Občutek za odgovornost, prijaznost, poštenost, vere in odpornosti na prvem mestu bo obrat se ne tvoje besede (čeprav je potrebno tudi beseda), in vaša dejanja in dnevne dejavnosti. Tvorijo in nasprotne lastnosti. Domov modrost vzgojitelja je, da iskreno in nenehno iskati v sebi in svojem življenju, v vsem, ki je skladen s sistemom vrednot. In ne glede na to, kako ste bili zaposleni, kar ste utrujeni, ne gredo za izpolnitev te pomembne in potrebne naloge.

Za to ne smemo kaznovati otroka?

• Za aktivno raziskovalnega zanimanja za zunanji svet, če njegova dejanja ne presegajo dovoljena.
• Da ni vprašal za pot. On bo to pravočasno.
• Med mokro posteljo. uriniranje proces ni pod nadzorom razloga, in ker so nagrada ali kazen večinoma (če ne vedno) so neuporabni.
• Za težave z govorom. Če otrok ne govori, bo potreboval pomoč logopeda, da bodo imeli dodatno delo na domu. Toda zamuda pri govoru ali srha nikakor niso odraz slabih značajskih potez.
• Pri nesreči zlomljenih stvari. Čeprav je starejši otrok mogoče očistiti, popraviti zdrobljen stvar in plačilo odškodnine, ki jih črpa.
• Za razdražljivost in kapricam zaradi bolezni ali prekomerno utrujenost povzroča.
• Za slabih znamk. Otroci ne smejo biti kaznovani za to, da ne prinese domov samo pet. Ampak to je mogoče in potrebno, da se vzpostavi pravilo: najprej, da bi pouk, nato pa igrajo in se zabavaj. Če se otrok nauči pod svojimi zmožnostmi, potem je vzrok najverjetneje - pomanjkanje discipline. Toda otrok se lahko pojavi in ​​druge težave učenja.
• Za športne napak. Otrok, ki ne morejo dobiti žogo v košarkarski obroč ali pa ne more igrati ekipe iger ne bi smela biti predmet disciplinskih ukrepov. Še več, ti otroci so zelo pomembne starševski podporo in spodbudo.
• pomanjkanja pozornosti / hiperaktivnost sindrom. Otrok z ADD in / ali hiperaktivnosti je težko nadzorovati svoje impulze. On se ne uči iz svojih napak, tudi če hoče narediti pravo stvar. Morda bi ga potrebujejo posebno obravnavo. Predvsem pa je potrebno izobraziti in ga naučiti, da razvijejo in se uporablja samostojno spopasti s težavami življenja. Biti starš takega otroka - umetnost in pravi preizkus potrpežljivosti in vztrajnosti.