Višje mentalne funkcije

VPF Sinonimi: višje možganske funkcije, višja živčna dejavnost (zastarel izraz), višji skorje funkcija (zastarel izraz), višje mentalne funkcije.
WPF elementi imajo tudi živali: psi, mačke, konji, opice, delfini. Ampak to so ljudje VPF dosegla največji razvoj in, po drugi strani, so osnova človekovega razvoja kot član družbe. VPF funkcija človek - sposobnost za ustvarjanje, odprto, napovedovanje stanja. Torej VPF - je temelj človekovega razvoja kot član družbe.

Morfološke substrat APF, pogoji njihovega nastanka

Morfološke APF substrat:

• korteks možganskih polobel (skupku centralne enote analizatorje);
• Matične-subkortikalno strukture (torej obstajala prej, in sedaj opuščene, izraz "višje stebel-subkortikalno funkcij").

To izobraževanje združili v hierarhični sistem.
Med lubje, stebla in subkortikalnih strukture obstajajo številne večstranske odnose. Na primer, vsak od 13-14 milijard nevronov, ki se nahajajo v možganski skorji možganov, povezanih s 10 OOO svoje "brate". Korteksa-matične strukture služijo kot vir energije, toning lubja in zagotavljajo nekatere je potrebno na položaj, raven budnosti in diferencialno aktiviranje določene funkcije (zaradi reticular vplivov nastajanja): odvisno od izbranega organizma nalogo aktivira posebne centre - branje, sluh , govor in tako naprej.
Sodobne metode preiskave so pokazale, da nekatere skupine nevronov "odgovornih" za dojemanje in priznavanju različnih kotov istega subjekta, za percepcijo glavnega predmeta in "ozadju", v katerem je predstavljena. Obstajal prej, da vse možnosti v možganih, ki naj bi, se ne uporablja v celoti, brez snovi, saj je v danem trenutku, ko so le tisti deli, ki so vključeni izvesti za opravljanje funkcije in naloge obstoječih rešitev. Poleg tega, da bi nadomestili potrebujejo nekaj redundance celičnih elementov. Na koncu ne smemo pozabiti na stalno staranje onemogočanje možganov celic. Na primer, obstajajo dokazi, da je v starosti 60 let je oseba izgubi do 40-50% pa neyronov-, in ki običajno zadostujejo za izvajanje socialnih in poklicnih dejavnosti, in za reševanje ustvarjalno naravo težav.
novorojenček možgani spominja na knjigo z praznih, belih strani. Razen nekaterih oblikah prirojene nagone in vedenja možganov nima. Hkrati je otrokova možgani edinstveno funkcijo, da se naučijo vse, kar je z asimilacijo in ustvarjalno interpretacijo dohodnih informacij. Ta sposobnost je odvisna od genetskega programa, usposabljanja in izobraževanja. Izvajanje programov usposabljanja vam omogoča, da se naučijo potrebnih gospodinjskih in poklicnih spretnosti in znanja, principe in zakone komuniciranja v družbeno okolje. To je tisto, kar človeški otrok ima najdaljšo obdobje otroštva, ki je ni priporočljivo zmanjšati. In to je to dejstvo - sposobnost, da se naučijo vse, kar je, in na podlagi tega, da kreativno izboljšanje okolja in sebe - in opredeljuje moč bodoče odrasle.
V evolucijskega vidika so bili izzvani, da narave: na kakšen način se je razvijal. Posodabljanje lahko šel na dva načina:

• ga večno življenje, ki ga telo ustvarjeno, nekateri deli so, nošenje, bo vihra stran;
• s spolnim razmnoževanjem in smrti starejših posameznikov, ki daje življenje na nove organizme in naredimo prostor za njih.

Očitno je, da narava je izbrala drugo pot: to je bolj ugoden od vidika človeštva in vseh, ki živijo na način, kot ga zagotavlja popolno in prilagoditev stalno spreminjajočim se razmeram, in sposobnost, da boljše spoznanja generacije. Na ta način razbremeniti delovno mesto, za naše otroke, da bodo, ko bo pripravljen, da ga sprejmejo.
Izobraževanje je mogoče v določenih okoliščinah in posebnega vpliva na morfološke VPF substrata. Prikazano je, da živali - primati gojili v bogatem srednje senzor, plasti možganske skorje debelejše in trše strukturi nevronov kot v vzorcih, ki rastejo v pusto pogojih. Tako je lahko učenje vpliva na strukturo možganske skorje. V zvezi s tem, za ustrezno oblikovanje morfološko podlago APF zahteva določene pogoje, ki so na voljo v družini z zadostno skrbnostjo in starše, ki ne morejo v celoti vzoru v otroškem domu.

Pogoji za nastanek višjih duševnih funkcij:

1. Ali socialnih stikov - otrok se rodi brez znanja in spretnosti govora. Izobraževanje je možno le v človeški družbi, v prostor lastne vrste. Odločilno stik s starši, vzgoje, izobraževanja, imitacije odraslih iger (v resnici - a vloga-igranje iger, kjer otroci "poskušajo na" prihodnji vlogi očeta, matere, žene, moža, šef in podrejeni, prijatelje, model, raztopina domačih problemov, družine in socialni značaj. oblikovanje govora je mogoče zagotoviti le, če otrok sliši imena predmetov, situacij in dejanj (ali druga imenovana ga kažejo njihove ustreznike, brez obravnave, na primer). v zvezi s tem je pomembno, da izobraževanje v bogati senzorične okolju, medtem ko na Stalni pretok informacij. Po drugi strani pa slabo bivanje pereobogaschenie okolje zaradi nezmožnosti otrok omejiti, "cut off" odveč informacij.

2. Prisotnost funkcionalnih sistemov, ki je v stiku strukture za izvajanje z višjo funkcijo.

3. Prisotnost genetskega programa v veliki meri določa sposobnost osebe.

otrokovo življenje v pomanjkanju pozornosti do njegove fizične potrebe, s pomanjkanjem komunikacije s psihološkega zanemarjanja, ko starši ne paziti na otroka, ne odzivajo na njegovo pritožbo, jok, ne govori z otrokom, ko starši ne čutijo tople občutke do svojih otrok, ko otroci so prikrajšani za občutek samo zaščita (fizične in psihične), - vse to slabi razvoj WPF in negativno vpliva na nastanek čustvene in psihološke sfere.
Učinkovito učenje je mogoče v prvih letih življenja in "upuskanie" ta kratkih rokov zelo negativen vpliv na nastanek APF, so povezave med možganskimi strukturami ohranjena in učinkovit trening, še posebej govor, hoja, socialne spretnosti, pisanje po 7-10 let in več je nemogoče .

razmišljal

Razmišljanje (AM) - je abstraktna poznavanje bistva pojavov in njihovega odnosa, ki ga mentalnih operacij. V nevrologiji na M se nanaša na sposobnost, da sprejemajo odločitve, ki določajo obnašanje sposobnosti posameznika za reševanje vsakodnevnih problemov, strokovno in ustvarjalno naravo.

Morfološki substrat za izvajanje M.:

1. Čelnega režnja. Oni so programirani človekove dejavnosti, katerih cilj je reševanje obstoječih problemov, zagotoviti "socialni" Program opravi kritično oceno ukrepov in njihovih posledic, to je ocenjevanje ustreznosti izbranega vedenja. Pri potrebe odločanja analiza podatkov iz pomnilnika in prejela več kot življenje, in informacije o okolico in o stanju in sposobnosti lastnega telesa.
2. Cone vidno, slušno, okušalnimi, vohalne, analizator kože v možganski skorji, z njihovimi odnosi (na primer, v "vizualno podobo - zvok - okus").
3. Hipotalamus, talamus, steblo formaciji. Tu - izhodišče za motivacijo, čustva centri žeja, lakota, spolno vedenje, drugi instinkti.

Za izvajanje MV potrebujejo usklajeno delovanje vseh 3 ravni. Logično-semantični razmišljanje je na voljo v levi polobli pravshi- prenesenem pomenu - desno poloblo.
Ocenjevanje raven stopnje organiziranosti Moskve, je treba upoštevati starost (otrok, odraslih, starejših ljudi), izobraževanje (nekaj razredov, srednjo šolo, višjo izobrazbo in tako dalje.), Kot tudi socialni status, pozornost in spomin.

inteligenca

Intelligence (AI) - sposobnost, da razmišljajo, da racionalno znanje. I. je odvisno od genetskega programa izobraževanja in usposabljanja. Na primer, superintellektualny najstnik ne more biti sposoben brati in pisati, če ni imel ustrezne pogoje za učenje. AI je mogoče preveriti z uporabo različnih testa, vključno neverbalnih programov.

spomin

Pomnilnik (AP) - sposobnost, da zadrži informacije. Obstaja tudi druga plat - morajo AP lahko ne samo spomnim, ampak tudi za reprodukcijo podatkov. Spomin ponavadi gre za načelo posploševanja posplošitev zgrajeni sistem znanja.
Pri izvajanju GP sodeluje: možganski skorji možganskih polobel, hipokampusa gyrus levega senčnega režnja (časovna-parietalnih-temenske regiji) - obrazovaniya- subkortikalno mrežastim postavitev.
P. mehanizem in značilnosti je razdeljen na kratek rok, vmesni in dolgotrajno.
Logična-pomensko str povezan z levim polobli (v desničarje), sensuously obliki - z desno.
Shranjevanje substrat - RNK, nevropeptidi, enkefalini.
Endogeni stimulator AP - noradrenalina.
Eksogeni promotorji P:. Nootropics: Cavintonum (vinpocetine) semaks, gliatilin (Cerepro) Cerebrolysin (ni epilepsija) Nootropilum (piracetama, Lutset) in drugi. Treba je opozoriti, da so piracetama in njegovi analogi ni indicirano pri epilepsiji pripravljenosti, lahko poveča anksioznost in ne imenuje za noč.

Praxis (praxia)

Prax - sposobnost izvajanja kompleksnih usmerjene ukrepe. Praxis - sklop življenjskih in strokovnih znanj. Izguba te sposobnosti pri varnosti moči in koordinacije mišic se imenuje apraxia.
Cona: premotorična, prefrontal polje - polje 6, 8, postcentral oddelkov - 40 polj, 39 Funkcionalna praksa sistem vključuje veliko skorje območja.
Če pride do poškodbe postcentral možganov (Polja 1, 2, 3, 5 in deloma 7) kinestetično apraxia, apraxia ali držo in ustni apraktsiya. V osnovi - kršitev aferentacije oviralo pravilno graditi prometa. Levo nizhnetemennoy žepa dati težave pri igranju položaj prstov v odsotnosti vizualno kontrolo.
Ustno apraxia - težava motorja govor zaradi nezmožnosti določiti jezik in ustnice, da bi določen položaj jezika in ustnic.
V sluznice premotorična področjih - polja 6, 8, 44 - opravlja zapletene pomikov serije. Lahko pride do apraktsii dinamičen, skupaj z efferent motorja afazijo in efferent motorja agratsiey na lezijo na levi polobli.
V poškodb slabše parietalnih lobule (polja 39, 40), prostor na voljo (konstruktivno) apraxia: težavnostne izdelani iz posameznih delov geometrični lik zmede desni in levi strani. V hujših primerih, ne more obleko sam (jutranje apraxia), prižgati vžigalico, da se pokaže, kako grozi s prstom, in tako naprej. D.
Ko trpi levo poloblo pridruži semantično afazijo, diskalkulija, Alexia, agraphia.
Ko trpi pola prednjih režnja pride do čelnega apraxia - razbiti program (ukrepanje, ni nadzora nad svojo rezultatov apraxia je v kombinaciji z kršitve družbenih norm vedenja ..

V prejšnjih klasifikacije dodeljena apraxia 3 oblike:

• Motor: nezmožnost izvesti dejanje ali za bolnika samega ali z imitacijo. Na voljo apraxia polovica telesa (v sluznice premotorična oddelkih - polja 6 in 8 za levo ali desno poloblo);
• ideatornoy: kršene načrte za ukrepanje;
• strukturni (prostorski): nezmožnost verbalnih navodil ali vzoru zložena oblika kocke ali graditi piramide, dobro (s porazom parietalnih vretencu).

Pismo (grafit)

Pismo - graphy. Agraphia - kršitev funkcij črk: nezmožnost pravilno napisati pomen in tvori z ohranjanjem motoričnih funkcij. Trpi prevladujočo poloblo. Pogosto povezana s senzorično in motorja afazijo (s porazom na področju 6 - hindfoot srednjega prednjega gyrus).

Branje (LEXIA)

Branje operacija je predvidena v osrednjem območju leve kotne gyrus. Aleksej - kršitev funkcije branja zaradi napačnega razumevanja besedila. S porazom leve kotne gyrus (polje 39) se pojavi v izolaciji. Pogosto povezana z afazijo. Kaže mimo, na permutacijo črk v besedi (paraleksiya dobesedno), zamenjavo besed (verbalno paraleksiya), pomanjkanje razumevanja branja. Včasih je nemogoče prebrati.

Račun (kalkulator)

Račun - sposobnost za proizvodnjo aritmetično. Diskalkulija - oslabljena sposobnost za izvajanje računskih operacij, kršitev funkcij računa (s porazom na področju 39 prevladujočega polobli).

Gnozis (prognoza)

Gnosis (prognoza) - sposobnost kognitivnih dejavnosti, priznanje znane dražljaje, slik, itd agnosia - .. motena sposobnost prepoznavanja znane dražljaje v dojemanju varnosti.

izstopajo:

• Cilj vizualno agnosia - misrecognition vsakdanjih predmetov, ljudi in njihovih podob vpliva temporo-okcipitalnem področja obeh poloble;
• Barva agnosia v povezavi s dobesednih (levo-hemisfernih temporo-okcipitalnem lezij). Misrecognition podobne barve in oblike črk;
• vizualno-prostorsko agnosia (na temporo-temenske žarišč v predvsem levo polobla). Težave pri določanju prostorske lokacije in desno-levo stranice objekta;
• zvočna agnosia (pri poškodbah pravim boljša časovna gyrus) - misrecognition prej znane zvoke, hrupu, glasbi;
• astereognosis (taktilno-kinesthetic agnosia) - misrecognition poznati majhni predmeti z dotikom (s porazom parietalnih regije levi polobli);
• agnosia obrazov - misrecognition znani obrazi ali fotografije (s porazom nizhnezatylochnoy področju pravice ali pretežno desne hemisfere);
• autotopoagnoziya - zmedenost v lastnem telesu;
• vohalna agnosia - misrecognition vonjave;
• Okusna agnosia - misrecognition okus.