Revščina vpliva na razvoj otrokove možgane

Video: Nevrofiziologija otroškega duha: Brain razvoj novorojenčka (2015)

Nova raziskava je pokazala, da so otroci, ki živijo pod pragom revščine, je značilna ne le nižje akademskih dosežkov, ampak tudi specifične strukturne in funkcionalne spremembe v možganih.

Rezultati so bili objavljeni v ameriški reviji JAMA Pediatrics.

"Naše ugotovitve kažejo, da je osnova za 20% povprečne razlike pri opravljanju teh otrok strukturne spremembe v možganih, kot je prej nihče ni poročal" - je dejal dr Seth Pollack (Seth Pollak), vodilni avtor študije, profesor na univerzi za medicino Wisconsin v Madisonu.

V svojem delu, dr Pollack in njegovi sodelavci opravili magnetno resonanco skeniranje možganov 389 otrok, mladostnikov in odraslih (starost udeležencev od 4 do 22 let), ki je imel nobenih nepravilnosti v razvoju. Prav tako so bili zbrani socialno-demografske podatke vseh udeležencev.

Ko možgani slikanje, so se znanstveniki osredotočili na oceno količine sivih celic, čelnega režnja, senčnega režnja in hipokampusu. Poleg tega serijo standardnih testov za inteligenco in akademskih testov.

Raziskovalci so ugotovili, da se je obseg sive snovi pri otrocih, ki živijo pod pragom revščine, v povprečju za 8-10% nižje od normalnih vrednosti za njihovo starost. Otroci, ki živijo pod črtno 150% zvezni ravni revščine, se je obseg sive snovi v povprečju za 3-4%, mlajših normo.

Avtorji priznavajo, da je socialno-ekonomska neenakost vpliva na stopnjo pripravljenosti otrok do šole in učne uspešnosti - to je jasno dokumentirani. Kot je razvidno iz testov na inteligenco in akademskih testov, revni otroci pridobijo v povprečju 4-7% točk manj kot njihovi bolj premožnih vrstniki.

Karkoli je že bilo, preden so znanstveniki vedeli malo o tem, kaj se skriva v ozadju teh razlik. Nekateri so trdili, da so otroci iz revnih družin, je manj verjetno, da se vključijo v študiji in si ne morejo privoščiti dobre materialno osnovo za usposabljanje. Drugi je dejal, da živijo v revščini, povezana z nekaterimi biološkimi spremembami v možganih. Najverjetneje je prav in tisti, in drugi.

"Razvoj, ki smo jih šteje področja možganov je zelo občutljiva na okoljske dejavnike otroka. Ugotovili smo, da lahko izboljšanje materialnih pogojev za mlajše generacije bistveno izboljšali akademsko delo in posledično njihovi obeti za prihodnost ", - sklenjene avtorje.

Zdieľať na sociálnych sieťach:

Príbuzný