Zakaj moram vrtec otroka?

Včasih, če družina ni nujno potrebno, da otroka v vrtec / vrtec, so izumili razlog uspešno zavajanje, kot pravi. Ena mati je zapisala, da je bila prisiljena, da pošljejo svoje otroke v vrtec, saj je družina v težki finančni situaciji, čeprav je moj mož dela. Nekaj ​​mesecev pozneje je napisala, da nimajo zelo malo, da bi povsem zadovoljna - do konca popravilo in kupiti avto, ker je ohišje in vse ostalo, ki jih že imajo. In potem, in drugo je načrtovana za prihodnje leto, tako da se kasneje lahko preživijo le denar za potovanja in zabavo. Te stvari niso samo najti v matični forum: tisti, ki pravijo, da "ni imela druge izbire", bo kmalu pisati takšne podrobnosti o njegovem življenju, za katere se izkaže, da je rešitev, vendar ni bilo nobene želje, da jo uporabljajo.

Video: v usta Babes. Zakaj moram vrtec?

Mnoge matere pravijo, da so prisiljeni na delo, ampak kot je pravilno povedal eden oče: ". Prisilno delo, je mogoče le na podlagi sodnega naloga" V drugih primerih pa je prostovoljno, je to osebna izbira. Seveda, vsak ima pravico, da deluje kot se ji zdi primerno, vendar je strah število zavestnih in nezavednih laži v to.

Leta 1973 je John Darley in Daniel Batson imela zanimivo in informativno eksperiment, imenovan "Good Samaritan." Njegovo bistvo je, da so študentje na voljo semenišče, domnevno na pomembnem poslu, da obiščete stavbe, ki se nahaja le nekaj ulic od semenišča. Ena skupina je povedal, bogoslovce, preden je pot: "Vi ste prepozno, ste čakali!« In drugi: ". Imate veliko časa, vendar je bolje, da pridejo na mestu, preden" Na poti, subjekti naletela na moškega (udeležencev študija), ki je pretvarjal, da je bil bolan in obupano prosi za pomoč. Med bogoslovce, ki so bili prepričani, da nimajo časa, da bi pomagali, so mu pomagali le za 10% ljudi. Med tistimi, ki so bili prepričani, da je bil čas, da imajo bogate pomoč 63%. Ta poskus jasno kaže, da se ljudje pogosto zamenjujejo glavni in sekundarni in so v Thrall številnih napačnih predstav. Še posebej, če so prepričani, da imajo dober razlog za to, kar so naredili.

Seveda, besede "in mi ni bilo okoliščin!" Ali ", vendar nisem imel druge izbire, kot da pošljejo svoje otroke v vrtec!", Druga stranka, kot nič povedati. To so čarobne besede, ki lahko upravičujejo vsako vedenje. Toda protest je zelo enostavno, kot je bilo ugotovljeno v svojih težkih razmerah, "vsaka oseba, ki je tako enostavno, kot iskanje v svoji rana je opisano v medicinski enciklopediji. Karkoli in tam. Vendar pa, kot kaže praksa, v primeru življenjskih prioritet in vrednot, in izhod iz težke situacije, da je vedno tam. Če se zdi, da je ni, to pomeni, da je še ni bilo, vendar je. Če ne opusti iskanje - mora obstajati.

Nekateri starši menijo, da je obisk v vrtec, potrebne za razvoj in učenje otrok, in poln trening je povsem nemogoče brez nje. Po njihovem mnenju je otrok socializirani, samo, da se naučijo v vrtcu komunicirati z različnimi ljudmi, postala neodvisna in navadili na režim in disciplino. Drugi menijo, da mora biti obisk vrtca otroka, da se zagotovi, da lahko mati se zavedajo, strokovno, vzemite odmor od otroka, ali pa vse opravila gospodinjskih, medtem ko je ni. Toda vsi ti argumenti niso prepričljivi.

Na primer, socializacija - je asimilacija pravil otrok družbenega vedenja. Je njena potreba, da gre v vrtec? Otrok se nauči teh pravil ob vsaki priložnosti, ki živijo normalno življenje in ne v ustvarili posebej za ta namen v skladu s posebnimi predpisi. Posebna pravila za igranje igre in ne živijo polno življenje. In, če sem iskren, gledaš gore smeti v naših parkih, dvomim, da se je izoblikovala edini ljudje, ki ne hodijo v vrtec ...

Vsak dom otrok, ne, ki so šli v vrtec, zelo dobro ve, kako se obnašati v javnosti, pozna pravila vljudnosti, prometa in drugih, če so starši naučil in pokazal dober zgled. Če ne, potem je vrtec ne bo pomagalo - če so učitelji poučujejo ne mečejo smeti v parkih? Ne, ne gre za parke s svojimi otroki, se je naučila, da ne mečejo smeti v vrtcu - samo za to, da so odgovorni. V vrtcu, otroci učijo tako dobro in slabo. Vendar pa, kot je v hiši - saj so tudi starši niso idealni. Toda prednosti vrtca, se to dejstvo ne seštevajo.

Video: Kaj je vrtec

Družabnost otroka je bolj odvisna od posameznih značilnosti njegovega značaja, temperamenta in družinske vzgoje (strogo, prost, itd), kot za komunikacijo v vrtcu z otroki iste stopnje razvoja. Šolanja na režim s starostjo prihaja tudi doma. Skoraj vsi starši poskušali dati otroke spat ob istem času, hranijo v rednih časovnih presledkih in narediti minimalne potrebne in načrtovanih primerov na dan (teden, mesec). To je neka ritem življenja opazili v vsaki družini. Anarhija ne obstaja nikjer, in doma, preveč.

To neodvisnost, ki je otrok učenje v vrtcu (jesti, obleka), in se lahko naučite doma. "Neodvisnost" vrtec otrok je dejansko odvisna od drugih ljudi. Otrok - zelo odvisne od odrasli so bolj neodvisni v vrtcu dobi - samo, kadar je ni odvisna od staršev in odraslih s tujci, od režima institucije in razpoloženje množice otrok. Medtem ko je v vrtcu, otrok ne more samostojno pomembnih odločitev za njega, začenši z dejstvom, da ga je, ko je igral, kaj točno storiti, in se konča z dejstvom, da ne more iti domov, ko ga hoče. Tudi če ste zelo, zelo želi. Da takšna neodvisnost ...

Video: Zakaj moram govornega terapevta? Logoped v vrtec - blog Elena Alexandrova Kidbook listu

Drugi "pluse" obiskujejo vrtec še posebej ne, se mi zdi prepričljiv. Kaj je učil na vrtu, lahko učijo hišo-, da praznovanje in kako praznujejo na vrtu, poleg vrta, nikoli ne pridejo prav, in domače hiše nihče ne odpove in ne prepoveduje zabavno in hrupno družbo njihovega otmechat- vabimo otroke na obisk ko hočem, preveč, ni prepovedano, ampak pooschryaetsya- klepet z drugimi odraslimi imajo doma, in se otrok nauči v javnih mestah- komunikacijskih veščin in socialnega vedenja od rojstva iz njihovega okolja.

Osemnajst mesecev otrok ne more odločati o njihovi izobrazbi, in beseda "vrtec" ne pomeni nič z njim. Dekle sliši znane besede "otrok", "mati" in pokima z glavo. In tudi če bi vedela, za kaj gre, da je nemogoče, da se zaračuna za takšne zadeve otroka v zgodnji starosti. Odgovorni za staršev, in globalnih vprašanj izobraževanja je treba obravnavati samo njih. V nasprotnem primeru bo breme odgovornosti za odločitve pade na otroka. Ni vredno, da "težkih razmerah" starš-otrok mimo zapuščino, zlasti v svojem življenju. Zakaj je podedoval?

Priložnosti za otroke pogosto precenjeni. Morda je to del mita ni le o samostojnosti otrok, ampak tudi njihovo prirojeno modrostjo, otrok je težko pretentati, se počuti dobro odnos do njegove okolice, ki je nevaren, in kjer bezopasno- njegovo dobro razvit občutek za samoohranitev (in s tem, otrok ne lahko škodujejo), itd Vse to ni tako. Vsaj je to zelo močno pretiravanje. Zakaj, potem bi starši imeli otroke, če so otroci sami zelo dobro?

Ena mama je rekla, da je želel, da pošljejo svoje otroke za dve leti v jaslih, "da mu je utišal živce." Ko sem jo vprašala, kaj cilj je zastavila pri vzgoji svojega sina, žal, ona ni odgovorila. Vzgojiti srečnega otroka, tako da je nemogoče. In kakšen primer hranimo svoje otroke, jih opustili, ko se soočajo s težavami pri izobraževanju? Učimo otroke, ki ljubljene lahko breme, da bomo lahko znebiti od njih, tudi v času, ko so zaradi okoliščin (zdravje, starost) najbolj potrebujejo našo pomoč.