Starševstvo je hiperaktivni otroka

Nekateri otroci zahtevajo poseben pristop, saj imajo edinstvene sposobnosti. Zagon zgodaj ukvarjati z otrokom, ne boste samo mu pomaga, da lahko razvijejo svoje sposobnosti, ki niso bile prej. V tem poglavju bomo razpravljali splošne pogoje posebnega izobraževanja. Želimo vam pomagajo razviti najboljše lastnosti v otroku.

Včasih me je pripeljala do pet let nasvet Ryan, ker je imel vedenjske težave, ki jih njihovi starši, Terry in Bob, so bili zelo utrujeni. Medtem ko je še v maternici, Terry Ryan je dal vedeti, da bo veliko težav. Bil je zelo strah pred rojstvom, matere so pogosto nadležne sunki in udarci. Ryan je bil težak otrok od medicinskih sester rozhdeniya- celo otroške mislili, da je zelo nemiren. V prvih mesecih življenja Ryan se je slišalo, če ne bi v svojih rokah. Terry Ryan opisuje obnašanje v teh dneh s pomočjo negativne pridevniki: "sitna", "zahteven", "težka", "ultrasensitive", "dolgočasno" stalnih pritožb: "Ne morem se ukvarjati z njo." Na žalost, skrb za Ryan preprečiti napačno nasvet: "Pusti ga jokati," "Vi ste preveč nositi na rokah", "Naj se naučijo pomiriti sami", "ga pokvari". Bob in Terry verjeli, da so krivi otrok obnaša Tak otrok svojim prijateljem vse zdelo bolj sproščeno. "Da bi izboljšali svoj obstoj," Bob in Terry so postali manj občutljivi na kriki Ryan.
"Ne skrbite. Ko odraste, in lahko hodi in igrati, da bo bolje ", - je svetoval prijatelj. Ko je Ryan začel hoditi, se je zdelo, da je bila hiša z dvema noge ciklon. On premakniti v koš, vsak prostor, metanje igrač, je nevarnost, da drugim in sebi. Telesno kaznovanje ni imela nobenega vpliva. Babica Ryan opravičujejo svoje vedenje, rekoč: ". Njegov oče je bil obnaša enako" "To samo dobi fanta - je dejal teta Emma. - On bo raste ven iz tega ". Ryan je odraščal in njegovo vedenje poslabšala.
"Moram mu povedati," ne "stokrat na dan - je pritožil, da njegova mati. - Bal sem se Ryan zbudi zjutraj, saj se je začela nočna mora, ki se je končalo ob desetih zvečer, ko Ryan se je vrgel na posteljo in ena od nas dosegel izčrpanosti ".
Do treh let preprostih vsakodnevnih opravkih, kot so oblačenje, ščetkanjem zob in popravila igrač preoblikujejo v zapletenih dejavnosti. Ryan tekel okoli hiše in ni mogel osredotočiti na nič za nekaj minut. Ko mu njegovi starši prosil trikrat čakati na pločniku, dokler avto bo minilo, je odhitela po poti avtomobila.
Večina starosti otrok Ryan je lahko tiho sedi in posluša ekipe odraslih, vendar Ryan naredili samo tisto, kar sem želel. Boril se je in metanje igrač na prijatelje. To je redko povabljeni na praznovanje v čast rojstnega dne. V bližini parka je postal edino mesto, kjer bi lahko Ryan hoditi, in njegovi starši malo odmora. Obupana naučiti lepo vedenje Ryan je, starši začeli organizirati svoje "break" v svoji sobi, vendar je spoznal, da preživi v "odmori" več časa kot v dejavnosti. Poskušali so vzeti privilegije, ampak prej ni bilo nič vzeti.
Občasno v obnašanju oblaku Ryan pojavile svetle pike. Včasih se mu je uspelo, da se osredotoči na eno uro na neki problem, vendar je naslednji dan ne bi mogel rešiti isti problem. Izraz "nepredvidljiva" je dodal, da negativnih lastnosti. Težave vedenje zapleteno mimo nalezljivo vnetje ušesa v starosti od dveh do štirih let. Bolezen je prispevala k njegovi že zapleteno vedenje.
Za štiri leta Ryan postanejo jezni, agresivni, napadalen in introvertiran otrok. Njegovi starši, ki ne vedo, kaj storiti, poskusite ga poslali v vrtec. Ta, kot se je izkazalo, je bila katastrofa, saj je postalo še bolj negativnih epithets, vključno z "nezrel", "nepremišljen" in ", ki ne more ostati v ekipi." Ko se drugi otroci igrali, Ryan ostal na stranskem tiru. Njegov učitelj je poskušal pomagati Ryan, vendar ni vedela, kaj je njegov problem.
Ko so bili njegovi izčrpane starši v moji pisarni, petletni Ryan storil po svojih najboljših močeh, vendar ni sedel. Je raziskoval vsak kotiček, skušal razstaviti opremo, in ko ni mogel zlahka vklop naprave, da preverite sluh, razburjen in se obrnil svojo pozornost na nekaj drugega. Vendar veliko Poskušal sem, nisem mogel priti v stik z Ryanom.
In potem sem opazil, ko je dal svoj stetoskop. Potem je pogledal skozi okno in mi je povedal za kuščarja, ki se plazi po rdeči avto na razdalji petnajst metrov. Spoznal sem, da Ryan - otrok trpi zaradi pomanjkanja pozornosti. To je povzročilo njegovo hiperaktivnost. Tukaj je tako, da sem predlagal uporabo, da bi mu pomagal.

Video: Kako prinesti hiperaktivni otroka?

Olajševalna otrok agresija
Nekateri otroci so impulzivni, in so seveda bojeviti. Dvakrat bolj verjetno, da bodo postali agresivni. Agresija se pojavi med njimi nehote. To je v njih, in čaka na njeno izpustitev. V prizadevanju za igrače Johnny nehote potiska Billy. Mlajši starosti, vendar je bojeviti Billy retaliates. Vaša naloga je, da se pojasni, da se otroci, ki so ti ukrepi škodljivi in ​​je treba vključiti. Reci, "Ti si močnejši, tako da boste morali biti previdni, kot oče, ko je bil boj z vami." Naučite svojega otroka, da opraviči, tudi če je bila škoda povzročena nenamerno. Bolj agresivni otroci ponavadi preveč močan objem. Pokaži jim razliko med "medvedjih objemov" (močne) in "zajček objemov" (mehkejši). Otrok mora spoštovati svojo moč in čustva drugih. Pomembno je, da starši opazili ta trend v vseh otrok, ki se igrajo s svojimi otroci. Popraviti to težavo čim prej. Otroci imajo psihične težave hitro, če menijo, da njihovi starši ne naredijo ničesar, da bi jih zaščitili pred namernih ali nenamernih krivic narediti za svojega brata, sestro ali prijatelji.

Ne vzemite tega osebno. Sem razložil hiperaktivnost svoje starše in jim zagotovil, da niso krivi za to, da se je njegov sin razvil stil obnašanja. Niso bili preveč kruto, preveč popustljiv in ni storil ničesar, da presežek. Terry čutil svobodnejši, saj takšno ravnanje sin šteje sam osebno kriv. Otrok se pogosto obnaša z učitelji bolje od nje, tako da se ji je zdelo da je bila kriva za svoje težave. Pojasnil sem, da včasih otrok se ne sramuje razkrijejo samo za mater, ker je bila edina oseba na svetu, ki simpatizirajo z njim. Bob je dejal, da je bil Ryan vzrok njihove napetosti. Bob .kazalos, ki jo morajo pokazati večjo odločnost pri vzgoji svojega sina. Vendar pa je dejal, da je bolj je uporabil telesnega kaznovanja, bolj oddaljevali od njega Ryan. Ryan želel skrbeti. Terry in Bob je spoznal, da je problem Ryan razvila v težave v družini. Sem opozoril, da bodo morali nekaj posvetovanja, sem hitro dodal, da čeprav ima lahko vedenje hiperaktivnosti (ADHD), biološko podlago in je zaradi slabega starševstva ni povzročil, otrokovo vedenje izboljša, ko bodo starši uporabljajo različne načine za reševanje problemov.

Uporabite timski pristop. Za rešitev problema Ryan potrebna prizadevanja številnih strokovnjakov: rudnik, učitelj, specialist za obnašanje, in starši Ryan. Hiperaktivnost z vedenjskimi težavami so tako zapleteni, da mora uporabiti vse možnosti za pomoč in podporo.
Vrtec samo še poslabšalo obnašanje Ryan. Njegov učitelj mu je dal takšno opredelitev - nenadzorovano. Pri nekaterih otrocih, so prvi znaki hiperaktivnosti kaže, ko gredo v šolo. Otrok v razredu, potrebnih za uskladitev z jasnimi pravili za izvajanje nalog za določeno časovno obdobje. Učitelji so lahko manj strpna do kompleksnega obnašanja otrok kot staršev.

Najlažji način, da pokličete hiperaktivni otroka "zaostal", "leni" ali "slabo". Toda Ryan ni bil neumen. Imel je močno osebnost. Ryan ni bil len. On ne more rešiti problema, ker ga ni mogel osredotočiti na eno stvar v določenem času. To uničen ga toliko, kot njihovi starši in učitelji. Ryan postal umaknjena. Samo ena država, se mu je zdelo super - na poti. Ryan ni bilo "slabo", čeprav je čutil sam, da bo. Vendar pa je na šoli, je prejel oznako.
V svoji vnemi, da popravi obnašanje staršev in učiteljev Ryan jo nezavedno okrepiti negativno. Bilo je tako veliko tabujev in "zlomi" in toliko posebna študija svoje slabo vedenje, da je izraz "bad boy" postala del svoje notranje stanje.
Hiperaktivnost Ryan je tekel tako, da je slabo ravnala, prekršek kaznuje, in Ryan uživa v pozornosti. (. Na splošno, hiperaktivni otroci so izjemno odporna na konvencionalni pristop v izobraževanju) Po petih letih se izraz "slabo vedenje" spremenila v "slabo Ryan" - nalepko, da se je otrok sam. Vsaj, da je način izražanja.

Nalepke vstavite
To bi bilo lažje povezati vse težave v šoli in doma le z zdravniškim faktorjem. Označevanje vedenje kot hiperaktivnosti (ADHD), ne omogoča, neprijeten, nesocialno povedenie- jo pojasnjuje. To daje izhodišče v zvezi z zdravljenjem, zmanjšuje krivdo in odpravlja posledic "slabega fanta." To daje upanje za učinkovito upravljanje vedenja. To še ne pomeni, staršev in otroka od odgovornosti za izid izobraževanja in pogosto vodi v ponovno celoten način družinskega življenja. Cilj je ustvariti otrokovo sposobnost za učenje in delo z veseljem in produktivno skozi vse življenje.

Ryan je potrebno v stiku. Težave vedenje Ryan zahtevajo posebno pozornost. Povedal sem starše, ki niso hitro popraviti. Pri ustvarjanju določene pogoje za nastanek vedenja Ryan, tako da bo trajalo nekaj časa, da ga spremeni za pet let. Sem jim zagotovil, da do sedaj, so to storili po svojih najboljših močeh in najboljše, kar lahko s priporočili, ki jih prejmejo. Toda zdaj je čas, da poskusite drug pristop. Ryan je potrebno v tesnem stiku s starši, mehki slog izobraževanja, ki bi lahko omejili svojo impulzivno in so pomagali ostrino. Potreboval je tiho čas preživel sam s starši: podlasica, kratke zgodbe, mehko glasbo, veliko objemov in krepko v stik z očmi. Ko je Ryan sami ne morejo vplivati, bi morali starši pristopiti postopoma. Če je večina otrok meni, roko na staršev, ki leži na ramenih kot znak zaupanja in udobje, hiperaktivni otroci pogosto napetih in se izogniti telesni stik, saj meni, da je starševski nadzor. jih dotika, ko so razburjeni, lahko poslabša njihovo obnašanje. Razložil sem staršem Ryan, da zavrne njihovo približevanje sam ostane. Sem jih povabil, da izvaja za sprostitev, podobne tistim, ki so jih učijo v šoli za starše, da vadite z Ryanom. Konec koncev, lahko Ryan jih uporabljate sami, da se sprostite ( "Ko sem občutek, kot da sem izgubil nadzor nad sebe, sem to naredil"). Še posebej opozoriti na pomen staršev očesni stik in govorico telesa, da vzpostavijo stik z Ryan in mu pomagal, da se jim pridružijo. V bistvu so morali preživeti naslednje leto poskušali vzpostaviti stik s svojim sinom skoraj enako kot starši otroka po metodi "pritrditve" priti v stik.

Ryan potrebno pomoč psihologa. Glavna naloga staršev je, da se vrnete Ryan dobrem znotraj stanju in občutek. Njegova lastna samoevalvacija sestavljalo negativen. Ryan potrebuje določeno pozitivno okrepitev. Če je počel nekaj koristnega, bi morali prejeti neko nagrado.
"Odmori", ki je organizirana v šoli, le povečala svojo odločenost, kot "razred klovn" ali "slab fant." sem poslal Ryan starše k zdravniku, korektivnih obnašanja opraviti posebno usposabljanje za izobraževanje. Te seje so jih naučiti oblikovati alternativo impulzivno in agresivno dejanja svojega sina.

Ryan potrebi v določenem okolju. Pri nekaterih otrocih, struktura je bivanje na določenem mestu z zložena rukami- za druge pa je sprehod po parku, in druge možnosti. Ryan starši so bili, da seznam okoliščin, v katerih je nastopala bolje, in poskusite čim več, da se oblikujejo svojo življenjsko okolje na tem področju. Če je bolje, da igra s prijateljem, je treba Game Plan skupaj. Lahko bi dal Ryan preprost gospodinjska opravila, jim pomaga, da izpolnijo in se pohvalil za njihovo uspešnost. Ali pa mu naroči, da hišne nege. Analizira obnašanje Ryan mora vedno s pozitivnim odnosom: dal roko na ramo, v stik z očmi, se prepričajte, da reči, da starši ga imajo radi, želijo, da bi mu pomagal naučiti misliti, preden deluje, ohraniti nadzor. Zdravnik, popravljanje vedenja in razpravljali z Rayanom- fanta naučili pomen "nadzor" in "poudarek".

Ali moram na zdravljenje Ryan? "Upam, da mi ne bo dal zdravila, naše otroke," - zaskrbljeni mati. Razložil sem jim, da brez zdravljenja ne bo deloval, če Ryan ne učijo, koncentrat in nadzorujejo svoje impulzivno vedenje. Skupna prizadevanja hitro zmanjša otrokovo impulzivnost, in mu pomagal, da se osredotoči.

Nadarjen otrok - nadarjen za odrasle
Otroci z hiperaktivnosti - nadarjen otrok, kot pravilo. Njihov čustveni razvoj je nenavadno, saj njihovo vedenje pogosto skriva nenavadne talente. So hitro gibljejo od zanemarjanja gipervnimaniyu. Ta sposobnost giperkontsentratsii je lahko prednost v nekaterih poklicih, ki zahtevajo veliko ur intenzivne koncentracije. Njihova sposobnost, da si ogledate podrobnosti, ustvarjalna domišljija odkrijte umetnika v teh otrocih. Nezmožnost, da preživijo čas zapravlja vodi k dejstvu, da, odraščanja, so postali "deloholiki". Imejte v mislih, da so ti otroci samo drugačna, ne slabši od drugih. Prej ste izvedeli, da naj bi se vaš otrok učil na drugačen način, drugače raste in prinašajo drugačne, bolj verjetno je, da bo lahko, kot odrasli, pa koristijo njihove posebne lastnosti.

Ryan je treba nadzorovati. Ni določeno recept za orientacije hiperaktivnih otrok. Metode in tehnike je treba prilagoditi periodično, ki temelji na reakciji otroka. Posamezni reakcije zelo razlikujejo. Metode korekcijo obnašanja delujejo različno v različnih situacijah. Iz tega razloga sem vprašal starše in učitelje, da vodi Ryan vedenja dnevnike, da vidim, kdaj določene tehnike dela ali ne dela, in poskušali razviti metode, ki so idealni za njih. Ryan je bilo tudi, da vidim svoj napredek, morda z uporabo sistema nagrajevanja. Hiperaktivni otroci pogosto potrebujejo takojšnje plačilo. "Mi bomo šli v kino v soboto," - ne pomeni nič za njih, saj lahko napovedati svoja dejanja le za nekaj minut.
Po naši prvi seriji razredov, sem svetoval Ryan starši nekaj spremeniti svoj pristop in poskušali "vgradnjo uspeh": "ga prosite za čiščenje majhen del svoji sobi in mu bo dala nekaj pomoči. Hvalite za rezultat, potem pa priti za ponovno vzpostavitev reda na drugi strani. " Ryan in njegovi starši postopoma naredili veliko v naslednjih nekaj tednih. Dva meseca kasneje, so se vrnili v mojo pisarno, in sem videl ostale družine. (Tudi moja medicinska oprema je varna.) Za vzpostavitev stikov med starši in otroki. Ryan je mati s solzami sreče zašepetal mi je: "Vedno sem si želel Ryan, ampak iz časa njegovega rojstva, lahko rečem, da ni bilo nikoli tako."
Starši, imejte v mislih, da niso vsi otroci s posebnimi potrebami, ki vodijo do primanjkljaja pozornosti (LW), prežeta s motečih. Ti otroci tudi pravilno postavljen kot tiste, ki so na videz hiperaktiven. Ti se pogosto imenujejo "leni" ali "nezrelo". Težave vedenje so del osnovne DV simptomov- so sekundarni slabe delovne uspešnosti, negativne povratne doma in / ali v šoli zaradi slabih vrbe lastne slike. Otroci z DTG - ne "slabi otroci."
Nevrološke razlike med otroki z hiperaktivnosti vodi k temu, da jih sprejmejo ekipo na drugačen način, in to vodi do čustvenih in vedenjskih težav. So kot TV brez antene: vse jasno vidna. Ker ti otroci odgovarjajo na vprašanja ali reševanju težav ne kot drugi, ki jih zahtevajo posebno izobraževanje. Obstajajo nekatere značilnosti izobraževanja hiperaktivnih otrok.

Zaskrbljenost glede drog

Imam uporabljajo droge pri zdravljenju hiperaktivnih otrok, več kot dvajset let. Pomagajo veliko. Torej, naj vam povem o najpogostejši anksioznost in odpravila nekatere mite.
"Lahko poskusite nekaj, preden začnete jemati to zdravilo?"
Ja, lahko in bi morali. hiperaktivnost zdravljenje z zdravili - ni edini način za reševanje problemov otroka in družine. Če se uporablja, je le kot del cele vrste zdravljenja. Kaj bi bil najboljši način vedenja spremembe se uporablja, to ne bo pomagalo, če je otrok ne more zbrati. Uporaba priporočenih zdravil, staršev in učiteljev, pogosto poudarjajo, da je otrokovo vedenje izboljšalo med tednom, dejavnosti in impulzivnost otroka se zmanjša, poveča pozornost na ukaze, ki omogoča, da vplivajo na vedenje otroka. Cilj zdravljenja je, da v najkrajšem možnem času, ko je bila sprememba v vedenju določen zmanjša hiperaktivnost. Mnoge družine menijo, da bo zdravilo rešiti problem in nočejo spremeniti temelje družine in načine, da vplivajo na otroka. Šole vztrajajo, da otroci z zdravilnim brez prilagajanja učnega načrta. Pristop k zdravljenju morajo biti zapletena. Če se odločite za uporabo drog, ki lahko služi kot idealen način za šest mesecev pred začetkom prehoda na intenzivno sprostitev usposabljanja, povezovanja senzomotorne, kognitivne funkcije, in pred nadgradnjo stilov izobraževanja in usposabljanja.
"Skrbi me, da moj otrok začne ob drog pri tako mladih letih."
To se nanaša na pravico. Vendar pa ni nobenega dokaza ", da zdravljenje odvisnosti od drog motnja hiperaktivnosti predisposes otroka v odvisnost od drog. Nasprotno, otroci, ki so odkrita zgodaj, je manj verjetno, hiperaktivnost za razvoj v prihodnjih nezdravih navad. Mislim, da je nesmiselno, da zavrnejo zdravljenje, ki bo pomagal vaš otrok bolje počutil. Pri imenovanju takega zdravljenja, ki ga imenujem "koncentracijo tablet,« sem razložiti, da otroci s pomočjo risbe, kot ti mali tablete pomagajo možgani in mišice poslušati drug drugega, tako da sčasoma so se naučili, kako se osredotoči brez tablet.
"Kako ta zdravila delujejo? Ali so varna? "
Pogosto uporabljeni "koncentracijsko tabletke", Ritalin in Dexedrine, pomoč fokus otrok. Oni - ne pomirjevala. Čeprav so ocenjene kot varne, so stranski učinki vključujejo zmanjšanje apetita, bolečine v trebuhu, glavobol, razdražljivost in zaspanost. Običajno so ti učinki so kratkotrajni. Če bodo še naprej - zmanjšati odmerek. Zelo pomembno je, da je bil otrok pregledal specialist hiperaktivnosti, da se odloči, ali so ta zdravila res ga je potrebno. Moraš dati seznam objektivnih meril, s pomočjo katerih je mogoče ugotoviti učinkovitost zdravil in pravilnega doziranja. Starši morajo biti prepričani v svojih stališčih.

moteča

Hiperaktivni otroci težko zbrati. So hitro izgubi zanimanje za temo in skok iz enega razreda v drugega, le redko končati delo. Mnogi od njih so razpršeni interno. Vdor v svoj miselni proces vodi k dejstvu, da so izgubili "posnetek, na katerem so."
Otrok je šel gor, da igrajo, ko pa v drugo sobo, lahko je popolnoma pozabil, kam gre in zakaj. Ti otroci so zelo rasseyanny- se lahko osredotoči na podrobnosti, vendar ne opaziš potrebne podatke.
Čeprav lahko ti otroci osredotočijo le na kratek čas, pogosto kažejo selektivno gipervnimanie. Lahko se absorbira nekateri ukrepi po lastni izbiri (npr televideoigra ali računalnika). Otrok pogosto tako navdušeni te elektronske igrače, ki ne slišijo, ko ga starši povedati. To je eden od problemov, tako imenovani neskladnost: lahko prijavite giperkontsentratsiyu ko se absorbira v nekaj, ampak zelo nepremišljeni drugim dovolj velikih časovnih presledkih, da se zagotovi, da se starši, učitelji, prijatelji pomembni. Zaradi kratkega obdobja pozornosti in konstantno odvračanje pozornosti morali hiperaktivne otroke, ki se upravlja ^ točka: kratke, pogoste navodila, nagrade in opomnike - tri "H". Izkoristite naše ponudbe.

Video: Kako vzgojiti otroka? Video intervju z Vladimirjem Dovgan in Sh Amonashvili. Nasveti za vzgojo otroka

• Vzpostaviti stik z očmi, ko se pogovarjam s svojim otrokom in ga prosite očesni stik, ko je on govoril z vami.
• Spodbujajte svojega otroka, da ponovi svoje vprašanje. Če se ne more, morda, vprašanje je predolgo ali zapletena. Otroci z hiperaktivnosti pogosto slabo slušni spomin. Še naprej uporabljajo kratke in preproste povedi, v pogovoru z otrokom. Zahtevaj otroka ponoviti svoje vprašanje natančno, ne pa zgolj odvrnil, "da" ali "ne".
• Dati jasen in neposreden ukaz: "Stop teče!" To naredi velik vtis na nepazljivega otroka kot: "ne boš tako prijazen, da ustaviti?" Govori le enkrat. Vsi otroci poznajo meja potrpežljivosti staršev. Najprej mi povej, in nato Get vprašanje ponovi. Nikoli ne ponovi svoje vprašanje, sicer boste prišli do potrebovali veliko časa ponavljati prazne fraze: "Ali me slišiš?" Ali "Kolikokrat ti moram vas vprašati?" Ustvarjanje vizualno podobo pomaga otroku, da bi razumel vaše vprašanje. Opišite živo, ki ga želite: "Predstavljajte si, da ste odstranili oblačila v omari." Skupne ukazi ne delujejo s temi detmi- ukaza je treba dati. "Pojdi v moji sobi" - je nejasna ekipo. Za najboljše rezultate, poskusite reči, "Get vaša oblačila v omari," in ko je delo opravljeno, postaviti novo nalogo: ". Postavite igrače na polici"
• Oglejmo določite otroka postopoma. Preverite konec enega, nato dodamo novo. Ne pustite, da veliko nalog hkrati: »Pojdi gor, umila zobe, dani v pižami ..." Otroci pogosto ne morejo zapomniti zaporedje ukazov.
• Break velike naloge, kot so domače naloge, v majhnih korakih. Preverite in nagraditi vsak korak, ko je končal. Čim bolj zmanjšati vizualne in zvočne motnje v okolju. Začnite opravljati nalogo z otrokom, potem pa pojdi stran in prišel nazaj redno, ponuja pomoč in nasvete.
• Naj smernice osebno. Namesto kričati: "Pojdi v svojo sobo," ga je peljal tja. Namesto zahtevno: "Ugasnite televizijo," Pridi v bližini vašega TV in jo gledal s svojim otrokom. Potem, v komercialne odmor, izklopite televizor. Namesto kričati: "Pojdite na večerjo", medtem ko se otrok igra z vlakom, peš do njega in se pridružite igro. Takoj, ko je vlak upočasnil, recimo, "Oh, se vlak ustavi na kosilo. Prišel je čas za vas, za kosilo in zatemmy nazaj na vlak. " Hiperaktivni otroci niso trmasti ali nemirni. Ti samo ne more enostavno izseliti iz svojih nalog z vašim, hitro izvrši.
• Uporaba humorja, govorico telesa, dotik in oči stik, da se osredotoči na otrokovo pozornost. Da bi pritegnili pozornost hiperaktivnih otrok, včasih boste morda potrebovali novo zabavno igro ali nenavadno vedenje staršev.
• Odpraviti besporyadok- uporabo police za igrače, da se prepreči damping igrač v kotu ali v škatlo. Otrok red potrebuje.
• Naučite svojega otroka, da izvede svoj načrt. Če veste, da je otrok lahko osredotoči le pet minut, razdeliti naloge v teh intervalih. Če je otrok nagnjen k selektivnim gipervnimaniyu, in mislite, da začnete večerjo ob pol šestih, ne pustite mu začeti gledati urni televizijski program v šestih urah.
• Otrok bo burno reagirajo, ko izklopite TV. Opredelitev področij, na katerih je vaš otrok najmočnejši (npr šport ali umetnost), in spodbujajo njegov talent na teh področjih.
• Ne zakleniti otroka v sobo, misleč, da bi mu pomagal zbrati. Naj bo na vidiku in sluha. Ustvarjanje organizirano okolje za zaposlovanje, ne smemo pozabiti, da je soba, brez kakršne koli spodbude, običajno neproduktivne. Če otrok najde malo moteč predmet, recimo, mravlja, vrne svojo pozornost na pomoč pri domači nalogi, da se osredotoči na nalogo pri roki.
• Otroci morajo biti opravila, ki jih lahko storite, pohvale za svoje dobre rezultate. Otroci s hiperaktivnostjo potrebujejo pogoste nagrade in hvaležnost. Možna finančna nagrada. Soočiti navaden otrok je bil srečen dovolj verbalno hvalo ob koncu dneva. Hiperaktivni otroci potrebujejo slišati hvale vsakih pet minut iskanju.

Domače naloge brez prepirov
Paulina Sam opisal pomanjkljivosti, ki ovirajo mu, da se naučijo: on je pozabljiv, raztresen, počasi, pogosto razjezi in kriki, na splošno počne vse, kar je, ne domačo nalogo. Paulina dela doma, tako da je hiša je pogosto nered, to je moteča Sam tudi stalno držijo to dvoletno sestra. Mati opravlja svojo jezo na Sam, ga pogosto opozarja, da mora narediti domačo nalogo ali rastejo leni in neizobraženi. Sam je zdaj ne samo, da lahko, vendar ne želi, da se osredotoči na. Jezen je, ker je bil prisiljen, da to delo, ki ga ne želi storiti, poleg tega pa je pogosto bori kot jezna mati še bolj. Jeza, strah in zmedenost ne spodbujajo k učenju.
Sam smo sedeli za mizo v sobi. Dobra osvetlitev, kjer je vladal red. Sprva se je upiral. Sam je zastopal otroka, ki je določen za negativno domačo nalogo. Začeli smo z dejstvom, da ga je učil, da se sprostite: ". Naredite deset globokih, vdihov, izdihom počasi in se sprostite" Potem smo mu pokazali, kako sedi na stolu za mizo, z nogami na tleh in dajanje roke na mizi, dlani gor. Je začel globoko dihati in razmišljati o svojih tepleyuschih rokah. Takoj, ko Sam sproščeno odpornost ni več, je bil pripravljen na delo.
Predlagali smo, da dodeli Pauline pospravljanje poseben prostor, po možnosti v sobi na sina, kjer bi moral biti za zaprtimi vrati, da je sestra ga ne moti. Pauline je treba pomagati Sam duševno sprostitev, uporabljajo humor, da ga ne nadlegujejo. Prijazno povabilo: "Dobrodošli doma", da pozitiven odnos Sam. Kot je za časovni okvir je Sam opravlja nalogo bolje, če to počne takoj po šoli. (Nekateri otroci lahko pred domačo nalogo potrebujejo malo počitnice v zraku.) Če se nikakor ni mogel razumeti, naj bi mu na kratko, mirno pojasnila, preden se ga pusti pri miru za opravljanje naloge. To bi moral določati tudi: "Če si to naredil v dvajsetih minutah, lahko greš igrati s svojimi prijatelji."
Sam - niso neumni otroke varno je sposoben za to delo, če se razmere nastavi za uspeh. On - tipična osemletni otrok, ki ne mara, da bi nadlegovali. Zdaj Sam ima odobritev, da dobi od svojih staršev in učiteljev, in zadovoljstvo, ki prihaja z dobro izvedeno zaposlitve. Običajno pa je nalogo, saj si želi, ne zato, ker je bil prisiljen.

impulzivnost

Impulzivnost - najbolj izrazita lastnost otrok s hiperaktivnostjo, ki povzroča veliko težav. Delujejo pod vplivom časa in ne upošteva posledic svojih dejanj. V šoli, so ti otroci imenuje "eksplozivno". Pogosto imajo nesreč in incidentov. Žoga vrže na cesto, ki ji sledi otroka šest tekov, kljub dejstvu, da ste večkrat opozoril na nevarnost. To ne poredna ali nepochtitelnyy- deluje na impulz. On lahko celo občutek krivde, da je prekršil pravila obnašanja na cesti. Impulse pojavila nenadoma, in jim je sledil brez razmišljanja.
Ker hiperaktivnost - bolezni, ki ne kažejo tradicionalne znake, ti otroci ne bi bilo treba zanašati na pomoč ali simpatijo. Predstavljajmo si, da v razredu v invalidskem vozičku vstopi otrok s cerebralno paralizo. Otroci hitenja, da bi mu pomagal, da bi lahko prišli do svojega sedeža. Blind otrok je predpisana sošolce za pomoč. Otrok z diagnozo hiperaktivnosti vstopi v razred, potrka mize, nemirno na svojem mestu in nadležno udarci svinčnika ves dan. To postane neprijetno za druge otroke, in odmik od nje. Pomoč vaš otrok soočiti s svojo impulzivnega značaja, lahko reši težave, povezane z vedenjem, in izboljšati svoje notranje stanje. Uporabite naslednje nasvete za posebno izobraževanje impulzivnega otroka:

• Nauči vaš otrok najprej premisliti, preden deluje, da štetje do pet, preden se začne s tožbo. Negujte otrokovo sposobnost, da preuči posledice svojih dejanj, preden narediš karkoli drugega, in da se jim pojasni, da vas. Naučite otroka, da si predstavljamo, da bo druga oseba občutek, kot posledica njegovih dejanj i.rasskazyvat vas o tem. Nenehno ga spomni: "štej do pet", "Čakaj malo", popraviti te veščine v praksi, tako da je skupno stanje povzroča te opomnike "Stop in mislim!".
• Ko je otrok v slabo voljo, dajte mu možnost, da izbira. Če katera možnost je privlačna za vas, vprašajte, na primer: "Kaj želite storiti najprej: da umila zobe ali dajanje na izbiri pižamo" pomaga otroku, da se ustavi in ​​premisli, preden bi mu mudi, da deluje, poleg tega pa proizvaja pomembna za kakovost življenja: sposobnost sprejeti odločitev. Ob izbiri pomaga usklajevati nalogo: "Kaj hočeš narediti prvo, matematiko ali slovnico"
• Impulzivnih otroci lahko agresivni, ki jim prinaša veliko težav. Gojiti nežnost, občutljivost in empatijo pri otrocih. mu naročil, da skrbijo za domače živali - pes ali mačka.
• Ne kaznovati. Vemo, da otroci s hiperaktivnostjo ne popravi svoje vedenje pod vplivom kazni. Ne morejo povezati kazen s svojim aktom, tako da je kazen samo še jezen.
• Omejiti uporabo izraza "slabega", da prilagodite obnašanje vsakega otroka. Če ste se ukvarjajo z otrokom diagnozo hiperaktivnosti - povsem izključiti izraz. Namesto, da bi rekel: "To je slabo," poskusite: "Mi ne bodo storili." Otrok se počuti v zavezništvu z drugimi, ki vedo, kako se obnašati, in je zaznava, ki jih je bolje kot neskončno "bad boy". Kolikor je mogoče, odreči negativno. Namesto "Ne delaj tega," poskusimo, "bom pomagal narediti."
• Impulziven impulziven otrok in negovalec so nezdružljive. Vaš otrok potrebuje čas in prostor, da spremenijo svoje interese. In boste potrebovali čas, da razmišljajo s svojimi dejanji, ki bodo prenehali otroka od impulzivnih dejanj. Poskusite metodo treh kart: dal na mizo tri karte različnih barv in pripravi na vsaki strani zemljevida, z naknadno bi moralo biti bolj žalostno od prejšnje. Ko otrok ne ravna pravilno, da mu prvo kartico. Če je še vedno, dobi drugo kartico, nato pa tretji (ki prikazuje najbolj žalosten obraz). Do takrat, ali pa se bo to spremenilo svoje vedenje bolj konstruktivno, ali pa razvijejo vedenjske intervencijski načrt.
• Impulzivnih otrok težko stati v vrsti. pogosto prekinjajo pogovore drugih. Če stojite v vrsti na kino ali supermarket, vzemite besedne igre otrokove ali zgodbo.
  Konec koncev je razložil, kako bi sam knjigo ali duševno igro (npr izumiti besede, ki se začnejo z vsako črko abecede). Torej boste morali vzeti otroka na čakalno dobo zdi krajši.

Izobraževati hiperaktiven otrok je zelo težko in včasih se zdi, da ti uspe. Razmislite o različnih starševskih trikov, ki vam bo pomagal, da uživajo tako posebnega otroka, mu pomaga razumeti življenje. Delo z hiperaktivnega otroka naredi pametnejši in bolj nadarjeni.

Spremljajte otroka
V srednjem otroštvu, lahko otrok vam zastavil vprašanje, ki vam bo predstavil zmedo: "Zakaj moram prijaviti vse, kar je s tabo? Sem velik. " Obnašal otroci bi morali povedati mojim staršem, kjer se dogaja. Nadzor ne pomeni nadzorovanje vedenja. Pomaga otrokom razumeti, da je nadzor nad svojimi dejanji - del starševske odgovornosti. Zahteva, da otrok poročali, da vas kam gre, ki bodo porabili čas in ko pride domov. Začeti za nadzor otroka, ko še ni bil star deset let, pojasnjuje, da je sprejeta, je del rešilnih drugače, ko postane najstnik, bo on misli, da ste to počeli, da ga upravlja, in pa problem v boj za oblast. povedati tudi otroka, da starši radi vedeli, kje je. Družine so vedno zanima, kjer je vsak član družine v tem trenutku.

hiperaktivnost

Hiperaktivnost drugačen .from normalno dejavnost otrok kakovost in količino gibalne aktivnosti. Njihovi gibi pogosto zdi bestselnymi- so nemirni in ne vem utrujenosti. Da zavzamejo vse tečeta med ljudmi hitela okoli. Starši morajo nenehno slediti od njih. Naloga staršev je, da bi ti otroci uporabljati presežek energije v potrebnem in konstruktivno smer. Poskusite uporabiti naše predloge kot hiperaktivno rejo otrok:

• Naučite svojega otroka, da se sprostite. Ena od možnosti: sedi tiho, čez noge, globoko vdihnite in odkriti roke, ko masira prste. Prisiliti otroka, da globoko dihati, morate imeti malo domišljije: »Predstavljajte si, da imate balon v želodcu, boste morali, da ga napihne."
• Naučite svoje otroke, da se počutijo vaše telo. jih naučiti spoštovati prostor drugimi otroki. "Predstavljajte si, da je prostor okoli vašega telesa, kar bo preprečilo trčenje z drugimi otroki."
• Nudijo življenjski prostor. Življenje z hiperaktivnega otroka prisili, da si neprestano red, vendar ne pričakujte, da je vaš dom kot gladka kot soseda, ki ima mirno otroka. Pogled na stvari realno. Malo verjetno je, da bo vaš otrok dolgo časa sedeti pri miru. Ti otroci, tako kot drugi, morajo biti določene meje.
• Naučite hiperaktivni otroka pozorno poslušati in ne prekine drugih.
• Ne da "odmor" za hiperaktivno otroka. Prihranite koncept, ampak za spremembo besedila.