GuruHealthInfo.com

Astma je mogoče nadzorovati

Video: dihalne vaje Cure alergije in astmo


Bronhialna astma (BA) - ena izmed najpogostejših hronicheskihpatology otrok. Incidenca te bolezni se povečuje. Imennopoetomu obstaja veliko mednarodnih programov in konsensusovdlya preprečevanje in nadzor širjenja astme. Kljub vseraznoglasiya programov, ki jih vsebujejo določbe o pomembnih meditsinskogoobucheniya vlogo tako bolniki in njihovimi svojci. Na program iztakih pove otroških bolezni na Oddelku za N3SPbPMA, vodja "Astma šole" otroška poliklinike N76 IrinaNikolaevna Vikulina.

Da bi izboljšali rezultate zdravljenja in kakovost življenja deteys astmo učinkovito spremljanje bolezni, je potrebno, da se lahko naučijo določen slog življenja. Kako budetvosprinimat otrok z astmo, to "slog", Budetli je zavestno upoštevajo priporočila zdravnika, pa je odvisno ne tolkoot svojo individualno dojemanje bolezni in stopnjo njenega razvoja, še in odnos do bolezni njegovih družinskih članov, sorodnikov, tovarischeyi učitelji v šoli.
Za nastanek od osnovne šole starost sobstvennoyaktivnoy položaja bolnih otrok do zdravljenja za njih in njihove blizhayshihrodstvennikov organizira skupne seje na posebnem obrazovatelnoyprogramme v obliki "astma šole".
Skupno usposabljanje "Astma šole" Otroci in njihovi starši pozvolyaetdobitsya boljšo interakcijo z zdravnikom, da se izboljša kakovost zdravljenja, otroka invalidnosti bi preprečili in zmanjšali neposredne in posredne raskhodyna njegovo zdravljenje. Poleg tega, da zdravstveni šoli znanje učencev priobretayutopredelenny miselnega vzorca, ki omogoča rebenkupreodolet "manjvrednostni kompleks", Self-dvom isvoem prihodnost. Izboljšanje psihološko ozračje v družini otroka, so predpogoj za bolj popoln razvoj njegove osebnosti je njegovo odprtje paleto možnosti za nadaljnji strokovni obrazovaniyai dejavnosti.
"Več o tem, kako upravljati astme" - Izobraževalni fazi programmabazisnogo. Temelji na ameriškem prototipaACT (Astma nega traning za otroke) in prilagojena za rossiyskihuslovy.
Študenti - otroci stari 7-12 let, bolniki z astmo in njihove starše med vremyazanyaty, ki trajajo od 1,5 do 2 uri, se seznanijo s simptomi, nadzor in zdravljenje načinom zdravljenja astme, učenje v procesu samo-prinimatresheniya obvladovanje bolezni, ki umenshitchastotu omogoča in resnost napadov. Otroci in starši se učijo ločeno, ampak na koncu vsake seje, se združujejo, da podelitsyapoluchennoy informacij. Vsaka skupina ima deset semey.Posle zaključenem tečaju, vsaka družina prejme komplektprakticheskih priporočila in vizualne pripomočke za povsednevnogoispolzovaniya. Informacije so predstavljene na zabaven način, s primeneniemanalogii cestnih pravil ("obnašanje voznikov pod prometa ssignalami") To vam omogoča, da otroke naučiti, kako upravljati astme svoeybronhialnoy, ki deluje v skladu s predpisano informacij pravilami.Roditelyam danem podrobneje uporabo materialovmezhdunarodnogo soglasje in sodobne dosežke rossiyskoypediatrii in alergijo.
Program je opisan v metodološkem priročniku,, prednaznachennomdlya inštruktor (zdravnik ali medicinske sestre, proshedshegospetsialnuyu usposabljanje alergije), ki vodi etizanyatiya. Po naših pripomb, po študijskem programu "Uchimsyaupravlyat astma" opombe:

  • zmanjšanje pogostosti in resnosti napadov bronhialne astme;
  • zmanjšanje števila nenačrtovanih sprejemov v bolnišnice, klicni skoroypomoschi in obiskov pri zdravniku povezanih s poslabšanjem bolezni;
  • Skrajšani imena zdravil kotoryeispolzuyutsya bronhialno astmo;
  • zmanjšanje zamujenih dni na šoli zaradi poslabšanja astmyi zato povečanje učinkovitosti;
  • povečano vzdržljivost, v Vol. h. naravne in psihologicheskihnagruzok (dodatno usposabljanje v glasbi, in tako hudozhestvennyhshkolah. d.).
Predhodna ocena programa "Učenje za upravljanje bronhialnoyastmoy" To kaže, da je dobro vosprinimaetsyadetmi in njihovi starši in se lahko uporabljajo v otechestvennoypraktike.
"Astma šole" že obstajajo v številnih regijah Rusije. V techenieneskolkih mesecih teh šol so v Sankt Peterburgu.

Video: Zmanjšanje ali povečajo možnosti za pojav astme pri Karaganda?




POVZETEK PROGRAMA UPRAVLJANJA "LEARN UPRAVLYATBRONHIALNOY astma"

oddelek
vodstvo
informacije
IOpisuje zaporedje aktivnosti. Zahteve za prostore, ki bodo gostili izobraževalni proces. Načela in postopki za usposabljanje otborapatsientov. Organizacija predvaritelnogosobraniya in opozarjanje staršev. Predlagani oblike uchetai ocenjevanje učinkovitosti izobraževanja.
IISeznami so potrebni za kurikula naglyadnyhposoby in tiskovine.
IIILekcija 1. Kaj je astma in kakona učinek na mene.
Informacije o anatomiji respiratornega trakta, spremembe v bronhijev kotoryeproiskhodyat na napad bronhialne astme in simptomi, ki spremljajo poslabšanja bolezni. To daje idejo tsvetovyhzonah "semafor". V razredu, starši in otroci učijo opredelyatindividualnye simptomov z uporabo vizualne pripomočke.
IV2. seja. Zakaj imam astmo ikak lahko ukvarjajo z njim.
Informacije imunološki narava reaktsiyi alergijsko bronhialno hiperreaktivnost. Značilne osnovnyhgrupp alergeni: gospodinjstvo, epidermalne, cvetnega prahu, živilski in nespecifični sprožilci (tobačni dim fizicheskayanagruzka itd). Razpravljali o ukrepih za odpravo iliumensheniyu njihov vpliv. V razredu, starši in otroci, ispolzuyaraznoobraznye vizualnih pripomočkov, se naučijo prepoznati individualnyetriggery in vlak na igriv način, da bi odločitev, da se prepreči njihov vpliv. Pogosto uporablja analogiyas barvnih signalov "semafor".
VLekcija 3. Peak merilnik pretoka.
Informacije o pravilni uporabi merilnika vrh pretoka in znacheniidlya nadzor bolezni. V razredu, starše in otroke treniruyutsyapravilno vrh merilnik pretoka za določitev parametrov in meje egotsvetovyh območja, učenje na vodi "Blog bolnik bronhialnoyastmoy". otroci preživijo "vzorec vaja"Z posleduyuschimizmereniem pretokih konicah, stavba grafikai svojo oceno.
VILekcija 4. Kaj storiti in kdaj, da to storite.
Podatki o osnovnih anti-astmatičnih skupin lekarstvennyhpreparatov in predvsem njihovo uporabo v skladu z barvnimi območjih EU. Razumeti metode brez drog lecheniya.Na lekcija, so študenti usposobljeni za zapolnitev "astma načrt" irazygryvayut igre "izpit"Kje družine uporabljajo naglyadnyeposobiya in pridobljeno znanje, da odločitve v težkih razmerah razlichnyhzhiznennyh vzoru s predavateljem.
VIIPredstavila koncept programa "Učenje za upravljanje bronhialnoyastmoy".
VIIIPriporočila za ocenjevanje učinkovitosti usposabljanja in posleduyuschemukontrolyu stanju.
IXObravnavane so možnosti za nadaljnji razvoj in usovershenstvovaniyaprogrammy.

Zdieľať na sociálnych sieťach:

Príbuzný