GuruHealthInfo.com

Kognitivno-vedenjska terapija. Integrativno psihološko program zdravljenja

Video: integrativno psihoterapijo od nevroze pri otrocih

Program integrativne psihološko zdravljenje

Model, ki so avtorji razvili ti od konca 70-ih let, je bil nadaljnji razvoj v zadnjih letih.

To je trdil, da so kognitivne oslabitve, pozornost in zaznavanje bolezni močno vplivajo na raven zunanjega vedenja bolnikov.

Zato, vedenjske motnje vpliva tudi na kognitivne funkcije.

Psihosocialna rehabilitacija bi torej vpliva na motnje pozornosti in zaznavanja in konceptualizacije procesov v njihovem integrativne vpliva na vedenje, kot tudi na disfunkcijo vedenjske, ki vpliva na kognitivne sposobnosti.

Avtorji predlagal integrativni Psihološka terapevtski program (1992) zagotavlja takšno interakcijo. Izraz "integrativne" označuje, da je zdravljenje namenjen tako kognitivnih motenj in vedenjsko-socialnih primanjkljajev z uporabo visoko strukturirano posredovanje in "realistični" Material.

Program vključuje pet podprograme: Kognitivni diferenciacija, socialna percepcija, govorna komunikacija, socialne spretnosti in medosebne težave Rešitve. Bolniki najprej prizadeva izboljšati uničen osnovnih kognitivnih funkcij v podprogramu kognitivne diferenciacije. Vaje so namenjene revnim pozornosti / zaznavanja in konceptualnega procesov.

Uspeh v tem podprogramu je podprogram družbene percepcije, ki se osredotoča na kršitev procesov oznaka dražljaji, interpretacijo in vrednotenje izkušenj socialne interakcije. Podprogram govorno komunikacijo sledi uspešen zaključek prejšnjih trenerjev in združevanja-semantično procesov, kot tudi osnovne veščine, potrebne za komunikacijo. Socialne veščine podprogramu učil medosebno vedenje in samonadzora.

Številne študije so pokazale, da je učinkovitost kognitivne terapije. Bolniki, ki so opravili to terapijo v primerjavi s tistimi iz kontrolne skupine, ki so prejemali samo psihotropna zdravila pokazati boljši kognitivni status, višjo raven socialne prilagoditve, nižjo raven nadaljnjih ponovitev (N.Brenner et al., 1980) in zmožnost posploševanja prejetih spretnosti obdelavo podatkov zunaj učne situacije (K.Peter, O.Hajek, 1989).

Možnosti kognitivnih in vedenjskih metod usposabljanja in ohranjanja zapletenih informacij in veščin, ki se nanašajo na sposobnost samoregulacije manifestacij bolezni (T.A.Eckman et al., 1992). To kaže na izvedljivosti kombinacijo kognitivno terapijo z drugimi vrstami psihoterapije in farmakoterapije (I.R.Fallon, 1992) s.

Kognitivno vedenjska terapija do danes se je uveljavil kot eden od 8 glavnih metod, ki imajo anti orientacijo, saj pomaga bolnikom obvladovanju spretnosti, ki razširjajo svoje sposobnosti prilagajanja.

Posebnega pomena je poučevanje bolnikov sposobnosti, da se ukvarjajo z udejanjanjem patološkega nagiba do alkohola in drog, sposobnost za uspešno obvladovanje razmer in pogojev, zlasti vodi do ponovitve. Cilj kognitivno-vedenjski pristop k ležala v zasvojenih bolnikov "novi program" z razvojem obstoječih funkcij.

To zahteva ponovitev in utrditev potrebnih reakcij. Študije kažejo, da imajo bolniki, ki so šli skozi antiretsidivnye psihoterapevtskih tehnik, je pokazala večjo učinkovitost zdravljenja v primerjavi s tistimi, ki so v teh programih ni sodelovala.

Kot je znano, je velika odstotek zdravila in znaten delež alkoholikov razlikujejo alexithymia, tj nezmožnost prepoznati, opredeliti in ubesediti svoje občutke nepremičnino iz psihološkega vidika, je v veliki meri posledica nepopustljivi in ​​neprostovoljne narave nastopu ponovitve patološkega atrakcija, je dejstvo, da je nizka poraba teh bolnikov za priventivnym zdravljenja.

Neposredna želja za uporabo zdravila, kot pravilo, ni očitno, da ni subjektivno boleče, boleče kot v nevroz, nasprotje motivov. Spoznavni terapevt skupaj z bolnikom, je postopno delo na ugotavljanje, posodabljanje in sistemizacija posredne znake patološke nagnjenosti - fizično, gibalnega in idejno.

Boleče razčlenitev pojavi pred samega bolnika kot ne usodnega dogodka, ampak kot vrhunec procesa, ki vodi do okvare v pogonov in zaznava ne naravnost, ampak v krožišču, zapleten način. Ti razredi so navadno spremlja a behaviorist načinov promocije - kazni, ki spodbuja proces učenja.

Dinamičen sistem postopoma psihoterapevtsko vpliv

V oddelku za psihoterapijo je Addiction Research Institute Rusko ministrstvo za zdravje je razvil dinamični sistem postopnega psihoterapevtsko vpliva na alkoholne bolnikov v bolnišnici z zdravljenja odvisnosti od drog, vodilni element, ki je posebna medicinska vsebina režima, ki temelji na načelih vedenjske terapije (Yu.V.Valentik, I.D.Darensky, 1990 ).

Terapevtski proces je predmet potapljanjem v posebni psihoterapevtsko srednje (okolju ohranjali terapijo), kar pomeni optimalen prostor za zdravljenje odvisnosti od drog psihološko podnebja.

Psihoterapevtsko sreda namenjen ustvarjanju pogojev za obstoj pacienta, ki bi spremenil vsakdanje življenje v bolnišnici in izven. Zgrajeni slog delovanja, izključiti alkoholno vedenje in mu nasprotovali.

Ta slog je zgrajena z izvajanjem vrsto ukrepov, vključno s pravočasno prehodu iz stanja dinamičnega ravnovesja v semi-stacionarno in ambulantno, kot tudi določen sistem "rituali"Spremni napredovanje fazi bolnikov rehabilitacije.

Oddelek ustvaril osebje partnerski sistem in patsientov- pa predpisuje vodenje medicinskega procesa v kombinaciji z elementi demokratičnega stila odločanja (bolniki sami sistema). Ustanovljena vzdušje enotnosti bolnikov medicinsko osebje in bolnišnic, zdravljenje odvisnosti od drog bolnišnica približa modelu "terapevtska skupnost".

Sprva je stanje bolnika določena s konceptom "novinec". V prvih dneh bivanja v bolnišnici, on vodi nekakšno "začetek ritual" in postane polnopravna članica oddelka. V tem obdobju, je zdravnik na pričanje opravi aretacijo popivanje, odtegnitveni sindrom, razstrupljanje in simptomatsko zdravljenje v širšem smislu, kot tudi zdravila zmanjša intenzivnost hrepenenja po alkoholu.




"novinec" s pomočjo bolj izkušeni bolniki zaključku zdravljenja, obvladovanje osnovnih zahtev režima, povečuje raven znanja o bolezni in preživi celotno pripravo za prehod na naslednjo stopnjo obdelave.

Druga faza zdravljenja se začne s sklenitvijo psihoterapevtsko pogodbe med bolnikom in psihoterapevt. To določa pravice in obveznosti pogodbenih strank pri izvajanju programov zdravljenja, kot tudi njegovo posebno vsebino.

ima bolnik zdaj stanje "učenec". Osnova je skupina razprava (racionalno) terapija v majhnih skupinah. Rešuje problem ustvarjanja namestitev za pomoč in zdravljenje, ustvarja ustrezno idejo o alkoholizmu in njegovih pojavnih oblikah. Izvaja predavanja, seminarje za bolnike, ki jih imajo medicinske sestre in mladih zdravnikov.

Ob koncu tečaja so skupine racionalno psihoterapije bolnikov prehajajo "prehod" pobota, ki bo komisijo, sestavljeno iz zdravnikov, medicinskih sester in redarjev zbornice. Bolnik pove o sebi in svoji bolezni. V tem času bi moral biti sposoben opisati simptome svoje bolezni, ki jih je treba vodene v pravilno diagnozo v načrtih za prihodnost in odgovori na vprašanja iz občinstva na projekciji. Opuščanje vam omogoča izravnavo bolnika na tretjem in zadnjem obdobju zdravljenja, ko je prevedena v delni bolnišnične obravnave in pridobi status "diplomant".

Medicinsko osebje služba pri svojem delu, ki temelji na samoorganizaciji bolnikov, vodil eldership, ki je izbran z glasovanjem. Ki izpolnjuje zahteve programa zdravljenja se nenehno spremljati in vrednotiti osebje in starešine v hiši. Ocena temelji na lestvici od vnaprej določenem kriteriju.

Vadili nesebično usmerjeno kratkoročno delovno terapijo, na primer, ukrepi za neupravičeno pomoč bolnim otrokom.

Poleg teh kompleksnih vedenjskih učinkov izvirno tehniko kognitivne psihoterapije zasvojenosti zasvojenost, katerih cilj je odpraviti dojemanje bolnik je bil razvit (I.D.Darensky, 1996).

Raziskovalna naloga je, da se določi terapevt subjektivna bolnikov pomenski sistem koordinat s pomočjo analize različnih duševnih motenj. Posebna pozornost je namenjena študiju alkohola (zlorabe) in bolnikov Temperance predstavništev z iskanjem vrednosti subjektivno stanje treznosti in zastrupitve v primerjavi z drugimi državami bivanja.

Načini osebnih konstruktov

Študija subjektivno koordinatni sistem se izvede v skladu s postopkom osebnih konstruktov (F.Fransella, D.Bannister, 1987). Ta tehnika je ktomu, neodvisno psihoterapevtsko vrednost, ki vam omogoča odkriti in pojasniti subjektivne izkušnje pacientov. Opredeljenih primerih, v katerih je predmet opisuje njegovo sposobnost, da živijo kot najbolj zavestno in ki so specifični, jasno odvedljiva zanj.

Analiza in primerjava pomensko povezanih elementov s faktorjem in analizo grozdov izvedenih na skupnih konfiguracijskih elementov in konstrukti z definicijo v aksialni smeri bolnikov izkušenj.

Vsak dejavnik je prejela kodno ime implicitno, ki združuje elemente in gradi visoko stopnjo korelacije med njimi in tvorijo nekakšno semantično agregata.

Glavni namen je, da se določi delež proti zastrupitve in treznosti konceptov v strukturi semantičnih bolnikov prostora. Pojasnjuje, da je za bolnika pomeni "zastrupitev", v katerem izrazi in koncepti on opisuje, in končno, stanje duha in zdravja bolnikov želi, da ga vodi v stanje zastrupitve.

Običajno bolnik skoraj celoten spekter svojih subjektivnih izkušenj, ki jih sam izbran pri ocenjevanju preživetje navaja povezuje s stanjem zastrupitve. Vendar pa je ta pogoj za pacienta ima nekaj skupnih značilnosti z drugimi pogoji bivanja.

Treznost, nasprotno, je veliko enakih razmerah, v katerih bolnik doživi podobno izkušnjo, vendar kljub različnih situacijah, med njimi zelo malo skupnega v smislu subjektivnega dobrega počutja. Analiza zakonodaje dinamiko elementov in konstruktov je razvidno, da je po zdravljenju sprememba vodilnih dejavnikov, npr. E. Spremembe osi izkušenj bolnikov.

Tako je disperzija v pomenskih vesoljskih bolnikih patoloških konstrukti, ki opredeljujejo notranje izkušnje. Izgubijo svojo zavezanost situacije prvotno služila kot označevalec hrepenenja za površinsko aktivne snovi, in ponovitve bolezni.

Terapija se izvaja kot bo dolgo, kot je potrebno tvorimo determinante Temperance - namreč, koncentracijo obnašanja slike zmernosti.

Številne študije so poudarili, da je treba združiti vedenjske usposabljanje in kognitivno terapijo z drugimi vrstami psihoterapije in farmakoterapije (G.E.Hogarty et al., 1986 I.R.Fallon, 1992- N.A.Breslin, 1992- W.H.Bradshaw, 1993). To ustvarja predpogoj za premagovanje pomanjkljivosti tega pristopa, izražen najbolj živo, morda pri usposabljanju socialnih veščin.

Govorimo o neupravičene očetovske položaj pri delu z bolniki z odvisnostjo od snovi, ki skeptične ocene izoliranega uporabo vedenjskih tehnik, kot manipulativno in površinske (A.Lazarus, A.Fay, 1984), o nezmožnosti najti skupne rešitve za socialne probleme posameznika (Matussek , 1976).

Te ugotovitve je treba posebej upoštevati pri vodenju skupine zdravljenja z alkoholikov in narkomanov. Uporaba kognitivnih vedenjskih zdravljenje zahteva prilagodljivost s terapevta, kot je nevarnost blokiranja procesov skupinske dinamike in preoblikovanju dinamično skupino v učnega (D.Cartwright, A.Zander, 1968).

Obstajajo tudi druge omejitve uporabe kognitivnih psihoterapevtskih modelov (tako vedenjske in kot celote). Glavni razlog za to - pomanjkanje priložnosti v zvezi z motivacijo pacientov na zdravljenje in odpravljanju osebnostnih struktur, blokira motivacijo (V.D.Vid, 1993).

NV Dall, ID Darenskaya, v Rovno
Zdieľať na sociálnych sieťach:

Príbuzný