Usmerjati obnašanje otroka

Ko ste ugotovili, kako in zakaj otrok deluje na ta način in ne z drugim, tako da zdaj bo lažje, da se sprejme vedenje, ki ga ni mogoče spremeniti, in spremeniti vedenje, ki ga ne more sprejeti.
Ko se otrok uči hoditi, vstopa v novo obdobje v razvoju. Ta in drugi mejniki v razvoju duševne in motorjem, so podlaga za dvom. Vaša vloga vzgojitelja razteza od preprostih krme ustvariti varno okolje, v katerem lahko otrok izvajajo svoje raziskave in študije. Oblika resnično mnenje o normalnega obnašanja: majhni otroci so radovedni, okreten in zelo pameten. Te lastnosti, ki jih potrebujejo, da se naučijo, da je samozavesten, da se vrnete v primeru manjših napak v življenju, da vstati in narediti nov poskus. Otroci so tudi že sam prepozna neodvisno osebo. To vznemirja in plaši: dojenček je pripravljen spusti omejitve na njem, vendar ni pripravljena zagotoviti lastno varnost. Izobraževanje pouk po metodi "pritrditve" poučujejo v prvem letu življenja otrok potrebuje pomoč za spopadanje s ambivalentnosti v povojih. Če se mu zdi prav, potem bo manj verjetno, da se v težkem položaju. Stopa to obdobje z občutkom zaupanja vase in svoje nastavnikam- ustvarja ravnotežje med tem, kar počne in kako počne. Rezultat teh ukrepov je občutek glamurja, ki se pojavi pod nadzorom otroka. Mati, v stanju "prilogo", bere kot knjiga njihovega otroka in predvideva, da jo čaka na naslednji strani. To bo preučila posebne načine, kako usmerjajo vedenje svojega otroka.
Predlagajte preklapljanje. Otrokov um je napolnjena z več sto besedo združenja. En primer združenja naših stališč Mateju je bilo, da ko sem rekel: "Pojdi" shestnadtsatimesyachny Matthew vstala iz viseči mreži in je do vrat.
Uporabili smo to sposobnost, da združenje za izobraževanje odvračanja pozornosti, ko smo videli, da je Matthew do nekaj vragolij, smo rekli, "Go". Ta signal je bil dovolj, da motivirati preklapljanje svoj um in telo. Razvili smo seznam besed-signalov, ki se uporabljajo kot "stikala" ( "Ball", "mačka", "go" in tako naprej. D.). Seveda, morate biti dosledni in iti igre z žogo, ali si za mačke, sicer bo otrok več ne zaupate in boste izgubili uporabno orodje za izobraževanje. Otroci, mlajši od štirinajst do osemnajst mesecev, morajo biti velik dotok energije. Po osemnajstih mesecih se lahko uporabljajo bolj zapletene strukture, kot so: "Ne zdaj. Mogoče kasneje. "
Pogosto se starši soočajo z obliko vedenja kot trmo. Laura pri starosti sedemnajstih mesecih zahteva, da gredo v drugo sobo in našel svojo mater, ki je v času, ko je napisal nekaj. Sem dosegel, da jo ustavi, ona jo je jezno in je bil o tem, da poskrbi Tantrum. Hotel sem ji povedati, da bi morala ostati z mano, vendar sem se odločil, da bi igro njej. Namesto da jo imajo fizično, bom igral z roko, hkrati zaustavljanje Laura, tako da ji ni pustil. Izkazalo se je v igri, "Daj mi pet" - in potem sem jo prijel za roko in je pokazala, kako lahko pat moje brke in je smejal na to. Laura kmalu pozabil na njegovo željo, da gredo v drugo sobo, odločila, da ostanem tukaj in se igral z očetom, škoda. Seveda, da se preusmeri Laura vzel čas in trud, vendar pa nam bodo tako z čustvene okvare. Namesto neprijeten boj za oblast med očetom in hčerko, sem bil sposoben za izboljšanje našega odnosa. Močna volja otroka in ustvarjalno dejavnost staršev morali delati, da nastane pravilno obnašanje.
Vaš-letni otrok, je šel na žico iz svetilke. Namesto da bi jo potegnite, tvegali Tantrum protest, najprej preklopiti njegovo pozornost, kliče po imenu ali rekel kaj drugega signala, na katerega ste navajeni na otroka. Naj ga za dolgo časa, ki ga takšna dejanja, ustvariti mehko moteča. Nato ga hitro premakniti na varno poklic. Na primer, ko Laura`byla mlajši (včasih deluje zdaj) in Naučiti nekaj trik, smo pravkar klical njeno ime: "Laura" Nenadoma je slišal svoje ime, je takoj pozabi, kaj je bila počne, in je odgovorila: " Ja? «Ko smo osvojili njeno pozornost hitro prešli zanimanje otrok, preden ji je uspelo, da vlagajo veliko čustvene energije v prvotnem načrtu.
Set meje. Veliko v izobraževanju je odvisna od vaše sposobnosti za določeno omejitev. Ljudje potrebujejo omejitve, in potrebujejo otroci, ki se posebej omejena. Nazaj na obstoječi okvir ustvarja varnost za otroka, čigar duh avanturo ljubimec potegne za raziskave. Vendar pa bi raziskave privede do težav. Razmislite klasičen primer: šola dvorišče ograja je bila odstranjena, in otroci, ki se uporabljajo za svobodno hoditi po dvorišču, stiskali v središču mesta, ki ne želijo, da razišče prej stenami kotičke. Meje v resnici ne omejujejo otrok, in je bolj radovedne zaščititi raziskovalcev in njihovo okolje, ki jim omogoča, da delujejo bolje kot prisotnost omejitev. Ali pa še en primer: otrok ne želi imeti roko, ko greš ven. Nastavite omejitev: lahko premikate ven, samo držanje za roke. Ni možnosti.
Smo trdo delali, da bi dosegli pravo ravnovesje med svobodo in prisilo za naše otroke. Želeli smo, da se jim več znanja o svetu in o sebi. Otroci bi morali imeti pravico vedeti in kako jih uporabiti.

Video: Arkady Steam Engine za reševanje - Zakaj ne bi poslali orožje ljudem - risanke za otroke

Nastavitev omejitev zagotavlja koristen nauk za prihodnje življenje: svet je poln "da" in "ne". Sami se odločite, kaj se ne sme vrste vedenja, in določi to mejo. To bo drugačna za vsako družino, in v fazi razvoja. Nastavitev meje uvaja novo raven izgub, da bi moral otrok doživeli na domači fronti, preden pridejo na svet, ki leži za vrati hiše. Lahko se odločite, da ne želite voziti svojega otroka na vrvici, tako trdno zaprite vrata. Naj vrata zaprta v omari, ker si ne želijo izprazniti police z noro hitrostjo. Lahko Otrok ga povlecite krzno psa in se naučiti dobro plesati. Škarje in ostri noži morajo biti izven dosega. Naučili se boste, kako jih hraniti izven dosega meste- vendar pa je treba uporabiti metodo "odvračanja in zamenjavo", ko se neizogibno zgodi. Nastavitev omejitve pomaga vso družino. Otrok mora vedeti, kako razdeliti hišo z vsemi njenimi prebivalci, in starši naj bi prinesla otroku realne zahteve. Kot ena mama reče: "Vem, da omejitev otrokove in svoje."
Nekateri starši ne pri določanju omejitve, ker ne morejo videti njihov otrok razburjen. Motnja ima prednost, da pomaga otroku, da pridobijo ustrezno količino odpora, ki morajo biti shranjene, da bi dosegli svoj potencial. Ne frustracije, ni rasti. Odrasli imajo tudi omejitve. Če veste, kako se spopasti s svojimi omejitvami, boste vedeli, kako ustvariti omejitve za vašega otroka. Način "pritrjena" izobraževanje ne pomeni, da ne boste imeli konflikte z otrokom, se pripravlja le, da jih bolje obravnavati. Če ne dvigniti zavest o prepovedi v zgodnjem otroštvu v prihodnosti popraviti bo napaka v izobraževanju je zelo težko. To zahteva moč volje in trdote. Lahko poskusite prepričati glas ali intonacijo.
Otroci želijo biti nastavljene meje. Ni omejitev bo za njih svet je grozno. Oni intuitivno vedo, da potrebujejo varnost, ki zagotavlja omejeno.
Prevzemite odgovornost. Ko otrok začne hoditi, ste na izpitu, kot avtoritativno osebo, ki ji je treba ohranjati to stanje. Želimo, da bi bilo jasno, odgovornost za otroke - je oblikovanje njihovega udobja in občutka varnosti v svetu, pripravljenost, da vedno pridejo na pomoč. Ampak ne želimo, da jih nadzorujejo, kot lutke. V nasprotju z ugotovitvami nekaterih teorij, ne verjamemo, da naši otroci radi, da nas nadzorujejo. Želijo, da se naučijo, kako jih upravljati. Mi jim bodo v pomoč na dva načina: tako, da jih daje razumeti ton našega glasu in ukrepov, ki smo odgovorni vzroslye- in ustvarja prijetno in varno podlago v hiši, da bi se otroci zapustijo, raziskujejo svet in se vrniti k njim po svoji volji, ko potrebna. Na ta način jim bomo pomagali, da razvijejo svoje lastne notranje kontrole.
Mi dajo otrokom priložnost, da se učijo iz svojih napak. Ko je Stephen vztrajal, da se je dovoljeno piti iz odprtega skodelice soka brez pomoči Marte, je hotel to storiti in pojasnilo vsem. Hladno sok teče skozi telo, strah ga je.
Naslednjič, ko je bil manj impulsiven- je pozorno poslušal nasvet Marte, nagnite skodelico "počasi". Zahvaljujoč medsebojnega zaupanja in razumevanja, ki smo ga razvili v prvem letu, je bil naš dojenček lažje, da nas spoštuje kot organ številke. Vedel je, kakšno vedenje zahtevamo od njega, in njegova dejanja pogosto je pokazala, da je hotel biti prijetna za sebe, prinaša veselje za nas.
Ko smo dosegli stopnjo izobrazbe, ki se počutil veliko zadovoljstvo s svojim delom. To je res zgledno izobraževanje. To ni tisto, kar počnemo z našimi otroki, ampak kaj storimo za njih in z njimi.

Knjiga: vaš otrok od rojstva do 10 let

Video: Let Them Talk - prostitutka žena. Sprostitev 06/22/2016

Avtor: Marta in William Sears