GuruHealthInfo.com

Psihologije in psihoterapije načela in metodološke temelje za raziskave in vrednotenje psihofizioloških lastnosti človeka

Vasilkov AM, Belov VG

1 Zavod za RF ministrstva za obrambo (mornarica ladjedelništvo)

Pomembno vlogo pri ovladeniispetsialnostyu ima psihofiziologicheskihkachestv kompleksno osebo, in zlasti kot funktsiisluhovogo, vizualne analizatorje operativno idolgovremennaya pomnilniški ipereklyuchaemosti stopnjo koncentracije, čustvena in namerne kvalitet, psihomotorične reakcije, nevro-psihološko stabilnost inekotorye drugih dejavnikov [3,5, 7,8].

Načeloma je mogoče lyubogofizicheski in dolžnosti duševno zdrava oseba obuchitvypolneniyu v kateremkoli poklicu. strokovnjaki za usposabljanje Odnakopraktika na faktoravreme račun&sramežljiv-no in gospodarsko tselesoobraznostipokazyvaet da najučinkovitejše učenje mozhnodobitsya ljudi, ki imajo po želji&sramežljiva-go kompleksompsihofiziologicheskih lastnosti, ki razkrivajo Koto&sramežljiv-ryhmozhet izvaja provedeniempsihofiziologicheskogo izbiro. Zato je priporočljivo, da se izvede usposabljanje donachala indie&sramežljiv-mezne otsenkuetih lastnosti, da bi opredelili tiste najbolj sposobnyhk učenje in obvladovanje posebno specialiteto. Etopozvolyaet znatno zmanjša čas priprave isnizit projekcij v procesu učenja [4,5,6].

Na podlagi tega otsenkapsihofiziologicheskih lastnosti cheloshy stoletja yavlyaetsyadovolno dejanski problem, ki je še posebej ostshy-raseychas, ko je človek v kompleksnem tehnicheskiesistemy "človek-stroj" visoko "ceno" napačnih ukrepov, ki izhajajo kotoryhyavlyaetsya ne le zmanjša kakovost strokovne usposobljenosti, temveč tudi nastanek nesreč in dazhekatastrof.

Psihofiziološko otboryavlyaetsya del pro&sramežljiv-poklicna izbira, ki zagotavlja prigodnos ocenjevanja&sramežljiva-tivoennosluzhaschih na vrsto informativnega pokazateleydlya si&sramežljiv-dopolnjuje opredelennoydeyatelnosti.

Pri razvoju izbiro sistemypsihofiziologicheskogo voenshy-nosluzhaschihneobhodimo osnovnymiprintsipami z naslednjim voden:

- trdnost - dolzhnabyt si upravičeno nujnosti&sramežljiv-mostpsihofiziologicheskogo izbor, tj provoditsyatolko izbira za tiste poklice za katere ustanovlenayavnaya odvisnosti&sramežljiv-mostov uspeh usposabljanja in posleduyuscheyprofessionalnoy Dey&sramežljiv-telnosti stopnjo razvoja nekaterih psihologov ukandidata­-iCal ipsihofiziologicheskih lastnosti isposobnostey;

- kompleksnost To pomeni celovita ocena študija strokovne in vozmozhnosteykandidata pomembne lastnosti za določanje prashy-odpravljanjem egoprigodnosti za usposabljanje in strokovne sposobnosti, ki mu sledi funkciji;

- dinamičnost Predlaga prolongirovannoenablyudenie za vojake tako v normalnih pogojih in v situ stresa&sramežljiv-atsiyah, ekstremalnyhusloviyah;

- Stopnje Izbira - dodelitev socialnega (izobraževanje, proshy-poklicev, pervichnoyvoenno usmeritev in strokovno usposabljanje), zdravje (zdravstveno stanje, raven fizičnega razvoja), psihofizioloških izbiro faze (sootvetstviepsihofiziologishy-cal lastnosti trebovaniyamprofessii), kot tudi v končni fazi (otsenkaeffektivnosti posamezne faze izbora in vsehmeropshy- riyaty na splošno);

- dejavnost - priložnost vyyavitdopolnitelnye rezerve voennyhspetsialistov izboljšanje zanesljivosti, na primer, zaradi&usposabljanje sramežljiv-vershenstvovaniyasistemy, izboljšanje rezhimadeyatelnos&izogibali-TI;

- gruppirovkaspetsialnostey(Diferencirana prognozishy-vanje) -razrabatyvayutsya tehnike raziskave kompleksi ne dlyakazhdoy vojaške posebnost, in za gruppspetsialnostey-

- praktičnost Psihofiziološko otboraoznachaet Dokaži&sramežljiv-denie takšni dogodki z strokovnega poprognozirovaniyu&sramežljiva, datum, ki bi bilo upravičeno glede na material, časovne in finančne stroške ihosuschestvlenie.

ustvarjanje Prakticheskihrekomendatsy načela sistema, ki temelji izbor sleduetstroit psiho-fiziološke, kotoryypredusmatrivaet potrebujejo posledovatelnogovypolneniya stroshy th kompleksameropriyaty zlasti z namenom, da na koncu obosnovaniemetodicheskih metode in merila otsenkifizishy-ologicheskih in mentalne funkcije, strokovno pomembna za posamezno vrsto (ali vrste) dejavnosti.

Ugotovite, če boste potrebovali, izvedljivost razvoja ASIC&Izbor sramežljiv-temypsihofiziologicheskogo temelji na uspehu trening rezultatahanaliza ieffektivnosti vojske Začetek&sramežljiva, katerega dejavnosti uzhepodgotovlennyh strokovnjaki na določenem obektahvoennoy tehnologije, kot tudi na preučevanje narave učne učinkovitosti ali svyaziprofessionalnoy deyatelnostis indie­-mezne psihološke značilnosti, stopnja časa&sramežljiv-Vitia Psihofiziološko funktsiy.Potrebnost pri vodenju&sramežljiv-bor pojavi naslednjih primerih: 1) ko visoka "cena"Napake v materialu ali moralno otnoshenii- 2) Prisuschestvennoy delež ljudi, ki ne morejo soočiti z obyazannostyamiposle usposabljanja.

Zahteve dejavnosti kprofessionalno pomembne lastnosti spetsialistovopredelyayutsya med psihofiziograficheskogo analizadeyatelnosti.

Nato izberemo sootvetstvuyuschiymetodichesky aparati. Vprašanje določanja metodicheskihprintsipov izucheniyapro;

pridobljeno znanje, izbira študija stanje tehnike človekovih psihofiziologicheskihkachestv je vesmaslozhnym.

Za razlikovanje med obema pristopoma k študiji osnovnyheksperimentalnyh professionalnyhsposobnostey - Analitski, ki vključuje vse bili metodični raziskovalne metode otdelnyhpsi&sramežljiv-hofiziologicheskih funkcije, procesi, svoystvlichnosti in sy&sramežljiv-matic, da kotoromuotnosyatsya metod poučevanja, ki temeljijo na modeliranju immitatsiiili individualni akcijski dela ihsovokupnostey ali vse dejavnosti na splošno.

Pri uporabi prvega podhodaiskhodyat iz dejstva, da je vsaka sl mozhnorassmatrivat izvajanja zaporedja opreshy-delennyhdeystvy ravni, ki je odvisna od ryadapsihofiziologicheskih človeške lastnosti imajo dlyakazhdogo deysshy-tviya, in za eno in zhedeystviya toda v drugačnem vishy-vrstic raznuyuznachimost aktivnosti in teže. Ugotovite, pride do človeškega votnoshenii te lastnosti, ki jih lahko nastavite iprigodshy-nost je bila ne le za to konkretnoyspetsialnosti, ampak tudi za vse poklice, dejavnosti, ki zahteva enako kombinacijo etihkachestv.

Omeniti je treba tudi chtoispolzovanie sintetične metodologije za človeško prognozirovaniyasposobnostey za delo v opredelennoyrabochey položaju komaj daje razlog za predskazaniyaurovnya njegovo delovanje v primeru eslistruktu&sramežljiv-PA sistem delno ali polnostyuotlichatsya strukturo, ki se uporablja za otboratehnicheskih sredstvi.

Za tehnik poučevanja priporoča za uporabo pri izbiri protsedurepsihofiziologicheskogo predstavljenih ryadtreboshy-ble [1,2,5,8], ravnatelj, ki yavlyayutsyasleduyuschie: a) Vashy-lidnost (Angl. Velja so pravi fit, imeyuschiysilu)

- harakteristikametodiki kompleks (testo) obsega Sveda&sramežljiva-Nia na oblastiissleduemyh pojavov in reprezentativnostidiagnos&Postopek sramežljiv-cal v zvezi z njimi. Vnaibolee preprosta in o&sramežljiv prevodna formulacija validnosttesta - to "... je pojem, ki poudarja,&sramežljiva, predstavi nam chtotest ukrepe in kako dobro to počne"[1]. Standardne zahteve za poučevanje ipsihologiches&sramežljiv-kim preizkus veljavnost je določena kakkompleks informacije o vseh relativnih grupppsihologicheskih osebnostnih lastnosti lahko sdelanyvyvody, kakor tudi v obsegu njihove veljavnosti Naos­-Premisleki za posebne rezultate testiranja ali vrednotenja drugihform;

b) Nadezhnostmetodiki - etomera stabilnosti (konstantnost usshy-stabilnost s) rezultate dobimo ob uporabi konkretnoymetodishy-ki v večkratnih študij in eno togozhe ispytuemogo-

c) Differentsirovannostmetodik. Etotrebovanie pomeni, da mora biti vsaka tehnika, katerega namen je oceniti specifične funkcije ilisovokupnosti funkcije. Potrebno je, da korelacija mezhdurezultatami izbrano tehniko in druge tehnike usmerjen&sramežljiva, zlasti presoja očitno druge funkcije bylanaimenshey.

Da bi zagotovili dostatochnovysokoy napovedno vrednost in zanesljivost metodikpri svojo zasnovo in izbiro, kot tudi prakticheskomispolzovanii v izbirnem postopku, neobhodimorukoshy-vodstvovatsya število temeljnih določb glavni kotoshy-ryh yavlyayutsyasleduyuschie.

nauchnoyobosnovannosti načelo.Tehnike bi morali omogočiti, da razišče in oceni imennote osebnostne lastnosti, ki YaV&sramežljiv-lyayutsyaprofessionalno pomembna za določeno vidadeyatel&sramežljiv-NOSTA in njegovo prepoznavanje prek eepsihofiziologicheskogo analize. To bi moralo biti jasno, kakoekachestvo izpostavljena za študij in zakaj egosleduet ocenili.

Printsipobektivnosti.Izvajanje tega načela predusshy-matrivaetneobhodimost vzpostavitev in vzdrževanje periodobsledoshy Bani-standarda: stanje in metodikobsledovaniya, instrukshy-vanje, organizacijsko formeksperimenta, prijavnice, ugotovitve anashy-Lease iinterpretatsii. Nedostatochnayastandartizatsiya ponishy-zheniyu tehnike pogoji študija privoditk zanesljivost in s tem uux vrednosti.

Printsippraktichnosti.Postopki morajo biti takšni, da je njihova uporaba netrebovalo koli posebno, dolgo podgotovkiispytuemyh. Zaželeno je, da so učinkovite z vidika stroškov opreme, in na provedeniyaissledovaniya&sramežljiv-rabotki njeni rezultati, in v časovnem razmerju takzheekonomichnymi&sramežljiva, ne dodeli naprovedenie raziskave. Tehnike mora biti prostymii, če je le mogoče, je treba zagotoviti massovoeobsle&sramežljiv-dovanie s sodelovanjem z omejeno kolichestvaobsluzhivayuschego pasu&ukvarja shy-osebje.

Učinkovitost primenyaemyhmetodov strokovni izbor in zanesljivost poluchaemyhrezultatov odvisen organishy-zatsiipsihofiziologicheskogoobsledovaniya.

Glavne zahteve, ko egoprovedenii so:

- professionalnayapodgotovlennost in sposobnosti rukoshy-voditelyaobsledovaniya in sodelavci;

- Prisotnost spetsialnopodgotovlennogo za provedeniyapsiho&sramežljiv-fiziološki obsledovaniyapomescheniya;

- pozitiven ustanovkaobsleduemyh do kakovostnega-vyshy polneniezadany;

- skladnost s standardnim pregledom usloviyprovedeniya (standardna navodila, zaporedje korakov obs&sramežljiv, raziskave in oblika egoprovedeniya, naloga izvedba čas standartnostpomeh).

Na koncu je treba še vedno razpodcherknut da psihofizishy-ologicheskie kachestvacheloveka so v veliki meri limitiruyushy prevodna zvenomv poklicna dejavnost, ki neobhodimoobyazatelno razmisliti (še posebej v delu, ki teče v subektremalnyh ali ekstremalnyhusloviyah).

Ocenjevanje poteka v človeški psihofiziologicheskihkachestv izbirnem protsessepsihofiziologicheskogo namenjen navyyav­-Lenie osebe, ki svoimpsihofiziologicheskim lastnosti o&ki jih sramežljiv-fessionalnymsposobnostyam najbolj dosledno trebovaniyamkakoy koli dejavnosti.

Zahteve dejavnosti kpsihofiziologicheskim človeške lastnosti cenjene naosnovanii svoje psihofiziološko anashy-MAX, priprava psihofiziogrammy to dejavnost. Posleetoshy th izbran metodicheskiyapparat primeren za ocenjevanje kakovosti analiziruemyepsihofiziologicheskie. Tako neobhodimootmetit da psiho-fiziološke izbor dolzhennoshy Sit-kompleks, da bi aktivno, z načelom difshy-izpeljav, dinamičen, znanstveno utemeljenih in tehnike dolzhshy HN otvechattrebovaniyam zanesljivost, predvidljivost, differentsishy-ruemosti- morajo biti objektivni ipraktichny. Šele ko vsi ti trebovaniyvozmozhna dovolj ischerpyvayushy-schaya otsenkainteresuyuschih psihofiziološko kachestvcheloveka.

literatura

1. A. Anastasi Psihologicheskoetestirovanie. M: Pedagogishy-ka, 1982. - T.1,2..

2. Eliseev OP Konstruktivnayatipologiya in psihodiagnostika osebnosti. - Pskov, 1994. -280 str.

3. Kulagin BV in ocena dr.Psihologicheskaya in prognoziroshy-vanieprofessionalnoy ustreznost vojaškega osebja. M. Voshy-enizdat, 1988. - 263 str.

4. Smernice poprovedeniyu Psihofiziološko&sramežljiv-izbor študentov vuchebnye vojakov in pomorsko šolo potapljanja. Moskva, Vojaško Publishing, 1969. - 116 str.

5. Novikov VS, Bochenkov A.A.Teoreticheskie in uporablja baze professionalnogopsihologicheskogo izbor osebja. Sankt Peterburg, 1997. - 188s.

6. Poklicne otborkorabelnyh strokovnjaki mornarice v ipsihologicheskim psihofizioloških kazalnikov. - metodične&sramežljiv-kieukazaniya. - Moskva, vojaški Publishing, 1984. - 60 y.

7. Psihofiziološki otborvoennyh strokovnjaki. - Metoshy-sko korist. - Moskva, vojaški Publishing, 1973. - 208 str.

8. Psychodiagnostic metodikiotsenki strokovno pomembne lastnosti osebja, sostavaVMF.- Moskvi, vojaške založniško, 1991.- 152c.

Vasilkov AM, Belov VG

1 Zavod za RF ministrstva za obrambo (mornarica ladjedelništvo)




Pomembno vlogo pri ovladeniispetsialnostyu ima psihofiziologicheskihkachestv kompleksno osebo, in zlasti kot funktsiisluhovogo, vizualne analizatorje operativno idolgovremennaya pomnilniški ipereklyuchaemosti stopnjo koncentracije, čustvena in namerne kvalitet, psihomotorične reakcije, nevro-psihološko stabilnost inekotorye drugih dejavnikov [3,5, 7,8].

Načeloma je mogoče lyubogofizicheski in dolžnosti duševno zdrava oseba obuchitvypolneniyu v kateremkoli poklicu. strokovnjaki za usposabljanje Odnakopraktika na faktoravreme račun&sramežljiv-no in gospodarsko tselesoobraznostipokazyvaet da najučinkovitejše učenje mozhnodobitsya ljudi, ki imajo po želji&sramežljiva-go kompleksompsihofiziologicheskih lastnosti, ki razkrivajo Koto&sramežljiv-ryhmozhet izvaja provedeniempsihofiziologicheskogo izbiro. Zato je priporočljivo, da se izvede usposabljanje donachala indie&sramežljiv-mezne otsenkuetih lastnosti, da bi opredelili tiste najbolj sposobnyhk učenje in obvladovanje posebno specialiteto. Etopozvolyaet znatno zmanjša čas priprave isnizit projekcij v procesu učenja [4,5,6].

Na podlagi tega otsenkapsihofiziologicheskih lastnosti cheloshy stoletja yavlyaetsyadovolno dejanski problem, ki je še posebej ostshy-raseychas, ko je človek v kompleksnem tehnicheskiesistemy "človek-stroj" visoko "ceno" napačnih ukrepov, ki izhajajo kotoryhyavlyaetsya ne le zmanjša kakovost strokovne usposobljenosti, temveč tudi nastanek nesreč in dazhekatastrof.

Psihofiziološko otboryavlyaetsya del pro&sramežljiv-poklicna izbira, ki zagotavlja prigodnos ocenjevanja&sramežljiva-tivoennosluzhaschih na vrsto informativnega pokazateleydlya si&sramežljiv-dopolnjuje opredelennoydeyatelnosti.

Pri razvoju izbiro sistemypsihofiziologicheskogo voenshy-nosluzhaschihneobhodimo osnovnymiprintsipami z naslednjim voden:

- trdnost - dolzhnabyt si upravičeno nujnosti&sramežljiv-mostpsihofiziologicheskogo izbor, tj provoditsyatolko izbira za tiste poklice za katere ustanovlenayavnaya odvisnosti&sramežljiv-mostov uspeh usposabljanja in posleduyuscheyprofessionalnoy Dey&sramežljiv-telnosti stopnjo razvoja nekaterih psihologov ukandidata­-iCal ipsihofiziologicheskih lastnosti isposobnostey;

- kompleksnost To pomeni celovita ocena študija strokovne in vozmozhnosteykandidata pomembne lastnosti za določanje prashy-odpravljanjem egoprigodnosti za usposabljanje in strokovne sposobnosti, ki mu sledi funkciji;

- dinamičnost Predlaga prolongirovannoenablyudenie za vojake tako v normalnih pogojih in v situ stresa&sramežljiv-atsiyah, ekstremalnyhusloviyah;

- Stopnje Izbira - dodelitev socialnega (izobraževanje, proshy-poklicev, pervichnoyvoenno usmeritev in strokovno usposabljanje), zdravje (zdravstveno stanje, raven fizičnega razvoja), psihofizioloških izbiro faze (sootvetstviepsihofiziologishy-cal lastnosti trebovaniyamprofessii), kot tudi v končni fazi (otsenkaeffektivnosti posamezne faze izbora in vsehmeropshy- riyaty na splošno);

- dejavnost - priložnost vyyavitdopolnitelnye rezerve voennyhspetsialistov izboljšanje zanesljivosti, na primer, zaradi&usposabljanje sramežljiv-vershenstvovaniyasistemy, izboljšanje rezhimadeyatelnos&izogibali-TI;

- gruppirovkaspetsialnostey(Diferencirana prognozishy-vanje) -razrabatyvayutsya tehnike raziskave kompleksi ne dlyakazhdoy vojaške posebnost, in za gruppspetsialnostey-

- praktičnost Psihofiziološko otboraoznachaet Dokaži&sramežljiv-denie takšni dogodki z strokovnega poprognozirovaniyu&sramežljiva, datum, ki bi bilo upravičeno glede na material, časovne in finančne stroške ihosuschestvlenie.

ustvarjanje Prakticheskihrekomendatsy načela sistema, ki temelji izbor sleduetstroit psiho-fiziološke, kotoryypredusmatrivaet potrebujejo posledovatelnogovypolneniya stroshy th kompleksameropriyaty zlasti z namenom, da na koncu obosnovaniemetodicheskih metode in merila otsenkifizishy-ologicheskih in mentalne funkcije, strokovno pomembna za posamezno vrsto (ali vrste) dejavnosti.

Ugotovite, če boste potrebovali, izvedljivost razvoja ASIC&Izbor sramežljiv-temypsihofiziologicheskogo temelji na uspehu trening rezultatahanaliza ieffektivnosti vojske Začetek&sramežljiva, katerega dejavnosti uzhepodgotovlennyh strokovnjaki na določenem obektahvoennoy tehnologije, kot tudi na preučevanje narave učne učinkovitosti ali svyaziprofessionalnoy deyatelnostis indie­-mezne psihološke značilnosti, stopnja časa&sramežljiv-Vitia Psihofiziološko funktsiy.Potrebnost pri vodenju&sramežljiv-bor pojavi naslednjih primerih: 1) ko visoka "cena"Napake v materialu ali moralno otnoshenii- 2) Prisuschestvennoy delež ljudi, ki ne morejo soočiti z obyazannostyamiposle usposabljanja.

Zahteve dejavnosti kprofessionalno pomembne lastnosti spetsialistovopredelyayutsya med psihofiziograficheskogo analizadeyatelnosti.

Nato izberemo sootvetstvuyuschiymetodichesky aparati. Vprašanje določanja metodicheskihprintsipov izucheniyapro;

pridobljeno znanje, izbira študija stanje tehnike človekovih psihofiziologicheskihkachestv je vesmaslozhnym.

Za razlikovanje med obema pristopoma k študiji osnovnyheksperimentalnyh professionalnyhsposobnostey - Analitski, ki vključuje vse bili metodični raziskovalne metode otdelnyhpsi&sramežljiv-hofiziologicheskih funkcije, procesi, svoystvlichnosti in sy&sramežljiv-matic, da kotoromuotnosyatsya metod poučevanja, ki temeljijo na modeliranju immitatsiiili individualni akcijski dela ihsovokupnostey ali vse dejavnosti na splošno.

Pri uporabi prvega podhodaiskhodyat iz dejstva, da je vsaka sl mozhnorassmatrivat izvajanja zaporedja opreshy-delennyhdeystvy ravni, ki je odvisna od ryadapsihofiziologicheskih človeške lastnosti imajo dlyakazhdogo deysshy-tviya, in za eno in zhedeystviya toda v drugačnem vishy-vrstic raznuyuznachimost aktivnosti in teže. Ugotovite, pride do človeškega votnoshenii te lastnosti, ki jih lahko nastavite iprigodshy-nost je bila ne le za to konkretnoyspetsialnosti, ampak tudi za vse poklice, dejavnosti, ki zahteva enako kombinacijo etihkachestv.

Omeniti je treba tudi chtoispolzovanie sintetične metodologije za človeško prognozirovaniyasposobnostey za delo v opredelennoyrabochey položaju komaj daje razlog za predskazaniyaurovnya njegovo delovanje v primeru eslistruktu&sramežljiv-PA sistem delno ali polnostyuotlichatsya strukturo, ki se uporablja za otboratehnicheskih sredstvi.

Za tehnik poučevanja priporoča za uporabo pri izbiri protsedurepsihofiziologicheskogo predstavljenih ryadtreboshy-ble [1,2,5,8], ravnatelj, ki yavlyayutsyasleduyuschie: a) Vashy-lidnost (Angl. Velja so pravi fit, imeyuschiysilu)

- harakteristikametodiki kompleks (testo) obsega Sveda&sramežljiva-Nia na oblastiissleduemyh pojavov in reprezentativnostidiagnos&Postopek sramežljiv-cal v zvezi z njimi. Vnaibolee preprosta in o&sramežljiv prevodna formulacija validnosttesta - to "... je pojem, ki poudarja,&sramežljiva, predstavi nam chtotest ukrepe in kako dobro to počne"[1]. Standardne zahteve za poučevanje ipsihologiches&sramežljiv-kim preizkus veljavnost je določena kakkompleks informacije o vseh relativnih grupppsihologicheskih osebnostnih lastnosti lahko sdelanyvyvody, kakor tudi v obsegu njihove veljavnosti Naos­-Premisleki za posebne rezultate testiranja ali vrednotenja drugihform;

b) Nadezhnostmetodiki - etomera stabilnosti (konstantnost usshy-stabilnost s) rezultate dobimo ob uporabi konkretnoymetodishy-ki v večkratnih študij in eno togozhe ispytuemogo-

c) Differentsirovannostmetodik. Etotrebovanie pomeni, da mora biti vsaka tehnika, katerega namen je oceniti specifične funkcije ilisovokupnosti funkcije. Potrebno je, da korelacija mezhdurezultatami izbrano tehniko in druge tehnike usmerjen&sramežljiva, zlasti presoja očitno druge funkcije bylanaimenshey.

Da bi zagotovili dostatochnovysokoy napovedno vrednost in zanesljivost metodikpri svojo zasnovo in izbiro, kot tudi prakticheskomispolzovanii v izbirnem postopku, neobhodimorukoshy-vodstvovatsya število temeljnih določb glavni kotoshy-ryh yavlyayutsyasleduyuschie.

nauchnoyobosnovannosti načelo.Tehnike bi morali omogočiti, da razišče in oceni imennote osebnostne lastnosti, ki YaV&sramežljiv-lyayutsyaprofessionalno pomembna za določeno vidadeyatel&sramežljiv-NOSTA in njegovo prepoznavanje prek eepsihofiziologicheskogo analize. To bi moralo biti jasno, kakoekachestvo izpostavljena za študij in zakaj egosleduet ocenili.

Printsipobektivnosti.Izvajanje tega načela predusshy-matrivaetneobhodimost vzpostavitev in vzdrževanje periodobsledoshy Bani-standarda: stanje in metodikobsledovaniya, instrukshy-vanje, organizacijsko formeksperimenta, prijavnice, ugotovitve anashy-Lease iinterpretatsii. Nedostatochnayastandartizatsiya ponishy-zheniyu tehnike pogoji študija privoditk zanesljivost in s tem uux vrednosti.

Printsippraktichnosti.Postopki morajo biti takšni, da je njihova uporaba netrebovalo koli posebno, dolgo podgotovkiispytuemyh. Zaželeno je, da so učinkovite z vidika stroškov opreme, in na provedeniyaissledovaniya&sramežljiv-rabotki njeni rezultati, in v časovnem razmerju takzheekonomichnymi&sramežljiva, ne dodeli naprovedenie raziskave. Tehnike mora biti prostymii, če je le mogoče, je treba zagotoviti massovoeobsle&sramežljiv-dovanie s sodelovanjem z omejeno kolichestvaobsluzhivayuschego pasu&ukvarja shy-osebje.

Učinkovitost primenyaemyhmetodov strokovni izbor in zanesljivost poluchaemyhrezultatov odvisen organishy-zatsiipsihofiziologicheskogoobsledovaniya.

Glavne zahteve, ko egoprovedenii so:

- professionalnayapodgotovlennost in sposobnosti rukoshy-voditelyaobsledovaniya in sodelavci;

- Prisotnost spetsialnopodgotovlennogo za provedeniyapsiho&sramežljiv-fiziološki obsledovaniyapomescheniya;

- pozitiven ustanovkaobsleduemyh do kakovostnega-vyshy polneniezadany;

- skladnost s standardnim pregledom usloviyprovedeniya (standardna navodila, zaporedje korakov obs&sramežljiv, raziskave in oblika egoprovedeniya, naloga izvedba čas standartnostpomeh).

Na koncu je treba še vedno razpodcherknut da psihofizishy-ologicheskie kachestvacheloveka so v veliki meri limitiruyushy prevodna zvenomv poklicna dejavnost, ki neobhodimoobyazatelno razmisliti (še posebej v delu, ki teče v subektremalnyh ali ekstremalnyhusloviyah).

Ocenjevanje poteka v človeški psihofiziologicheskihkachestv izbirnem protsessepsihofiziologicheskogo namenjen navyyav­-Lenie osebe, ki svoimpsihofiziologicheskim lastnosti o&ki jih sramežljiv-fessionalnymsposobnostyam najbolj dosledno trebovaniyamkakoy koli dejavnosti.

Zahteve dejavnosti kpsihofiziologicheskim človeške lastnosti cenjene naosnovanii svoje psihofiziološko anashy-MAX, priprava psihofiziogrammy to dejavnost. Posleetoshy th izbran metodicheskiyapparat primeren za ocenjevanje kakovosti analiziruemyepsihofiziologicheskie. Tako neobhodimootmetit da psiho-fiziološke izbor dolzhennoshy Sit-kompleks, da bi aktivno, z načelom difshy-izpeljav, dinamičen, znanstveno utemeljenih in tehnike dolzhshy HN otvechattrebovaniyam zanesljivost, predvidljivost, differentsishy-ruemosti- morajo biti objektivni ipraktichny. Šele ko vsi ti trebovaniyvozmozhna dovolj ischerpyvayushy-schaya otsenkainteresuyuschih psihofiziološko kachestvcheloveka.

literatura

1. A. Anastasi Psihologicheskoetestirovanie. M: Pedagogishy-ka, 1982. - T.1,2..

2. Eliseev OP Konstruktivnayatipologiya in psihodiagnostika osebnosti. - Pskov, 1994. -280 str.

3. Kulagin BV in ocena dr.Psihologicheskaya in prognoziroshy-vanieprofessionalnoy ustreznost vojaškega osebja. M. Voshy-enizdat, 1988. - 263 str.

4. Smernice poprovedeniyu Psihofiziološko&sramežljiv-izbor študentov vuchebnye vojakov in pomorsko šolo potapljanja. Moskva, Vojaško Publishing, 1969. - 116 str.

5. Novikov VS, Bochenkov A.A.Teoreticheskie in uporablja baze professionalnogopsihologicheskogo izbor osebja. Sankt Peterburg, 1997. - 188s.

6. Poklicne otborkorabelnyh strokovnjaki mornarice v ipsihologicheskim psihofizioloških kazalnikov. - metodične&sramežljiv-kieukazaniya. - Moskva, vojaški Publishing, 1984. - 60 y.

7. Psihofiziološki otborvoennyh strokovnjaki. - Metoshy-sko korist. - Moskva, vojaški Publishing, 1973. - 208 str.

8. Psychodiagnostic metodikiotsenki strokovno pomembne lastnosti osebja, sostavaVMF.- Moskvi, vojaške založniško, 1991.- 152c.

Zdieľať na sociálnych sieťach:

Príbuzný