Centri za otroke zgodnjega razvoja Dnepropetrovsk. Kako izbrati zasebni vrtec? Kako izbrati center prav otroško?

Vsebina

• Kako izbrati zasebni vrtec?
• Kako izbrati center prav otroško?
• Razvoj in vzgoja otroka z do 3 let

Kako izbrati zasebni vrtec?

Visoko kakovostni izobraževalni program, wellness, individualni pristop k otroku - glavna merila za izbor predšolskih ustanovah.

Sodobna zasebni vrtci in vrtec - to ni samo dnevno zabavo otroški sedež, vendar pravi centri zgodnjega razvoja, ki ustvarja temelje za prihodnji uspeh in spretnosti za komunikacijo s svojimi vrstniki.

Sistem zasebni vrtci pojavil pred 15-20 leti in je bil zelo resen razvoj v preteklih letih. Institucije ponujajo odlične življenjske pogoje, delo z izkušenimi učitelji in poglobljeno študijo osnovnih disciplin.

Pred izbiro vrtec za vašega otroka, preberite mnenja staršev, se obrnite na upravitelja, našli program, na katerem deluje vrt, vprašajte, ko je odprl zasebno vrtec, kako dolgo deluje.

Natančneje seznam storitev, ki jih zagotavlja, da bi ugotovili, kaj se bo vedel, in vaš otrok, ki prihajajo iz vrtca do visoke šole svetu.

Priprava, ki zagotavlja zasebni vrtec, širši in bolj temeljna kot tista, ki lahko zagotovi varuško ali najeto negovalec, katerih pristojnosti, saj je izkušen in nadarjen je lahko, je omejena. Individualni pristop zasebne institucije omogoča, da se ustrezno prilagodijo otroku v svojem življenju, in tako postali uspešni tudi v prihodnje.

Če želite izbrati najboljše za vašega otroka, boste morali naučiti zgodovino vrtca. Resna starost in prisotnost dovolj veliko število podružnic veliko pomeni.

Število otrok v skupini

Ena od nedvomne prednosti zasebnih vrtcev - majhna skupina.

Praviloma je skupina plačala vrtec traja od 5 do 10-12 ljudi. Hkrati je v skupini sta dva učitelja in medicinska sestra, medtem ko so v javnem vrtu v isti skupini zbrali s 25 ljudmi na vzgojitelja.

Med razvojnimi razrede majhno število otrok v skupini, vam omogoča, da več v celoti razkriti talente, in le značilnosti vsakega otroka -, da je nemogoče v skupini 25 ljudi na enem mentorja. Prav tako je pomembno, da se cestnina vrtcev Ekaterinburg za vsakega otroka se zahteva individualno pozornost, pripravili poseben meni, ki temelji na njegovih željah, nato pa psiholog in pediatra in dati veliko več storitev, ki jih javni vrtovi so samo fizično ni mogoče.

Izobraževalni program

Poleg tega so zasebni vrtci ponujajo kakovosten izobraževalni program zgodnjega razvoja otrok in jih pripraviti za šolo. Že v zgodnjem otroštvu so otroci glede na osnov matematike, literature, ekologije, angleški. Otroci izkušeni učitelji, ki sodelujejo pri razvoju govora in pismenosti. Vsak dan v zasebnem dan premium vrtu so znotraj skupine in individualne sestanke s logopeda. To omogoča tehnik za spremljanje dojenčka govora baze podatkov in pomoč v času.

V zasebni vrtci razredu premije, od 2 let, so veliko časa namenili estetske izobraževanja - deluje, glasbe in dvorana ples.

strokovnjaki za nadzor

V stalnem stiku z otrokom v vrtcih Ekaterinburg je psiholog. Spremlja intelektualno, psihično in čustveni razvoj otroka. Glavna naloga psiholog v vrtcu je, da otrokovo življenje priročno, udobno v smislu miselnosti in ob upoštevanju individualnih značilnosti posameznega otroka.

Po individualni program, ki omogoča za otroke v meniju vrt oblikovan. Na primer, v enem izmed zasebnih vrtcev premium receptov jedi ustvarjena pod nadzorom zdravnikov. Nujno del prehrane otrok vključujejo zeliščne čaje in kisika koktajle.

Zdravstveni delavec spremlja kakovost izdelkov, čistočo prostorov, izbere program kaljenje, masaže, različne vaje za razvoj otroka. Medic predšolski otrok gleda na vsak dan in za zdravje, določa nadaljnje ukrepe.

Kako izbrati center prav otroško?

Zdaj, ko je tema izbora otroških centrov zelo nujno, mnogi starši so zaskrbljeni na vprašanje: "Kaj je Early Development Center izbrali za svojega otroka". Še bolj zapletenih različnih tovrstnih centrov. Kako izbrati eno od mnogih, in se ne sme zamenjati z izbiro, še toliko bolj, da je zdaj veliko amaterji na tem področju. Večina staršev meni, centre, ki so blizu doma. Toda, ali je treba s sedežem v iskanju centra? Seveda, bližina hiše - pomembno merilo, ne pa edini. Za pomoč staršem pri tem težkem vprašanju, smo se odločili, da govorimo na splošno, o tem, kaj naj bi svojo pozornost pri izbiri center za otroke. Začnimo.

Recimo, da imate že preučila svoje področje in je verjetno, da so našli več kot en center za otroke. Če želite začeti, morate zvonil do vseh teh otroških centrov. Če imate pedagoško izobrazbo, si ne morem razložiti, kako izračunati šarlatani na področju izobraževanja in pedagogike, če nimate nobenega odnosa, lahko zlahka dobili zmeden in ujeli na kljuki za brezvestnih ljudi. Da bi to preprečili, morate navesti le dva osnovna vprašanja, ki vam bo pomagal ugotoviti jopičev.
Prvo in pomembno vprašanje: "Ali profesorji v poučevanju Si?"
Najverjetneje boste pozitivno odzvali. Ampak ne verjemite nam na besedo. Prosite, da je končal posebno učitelja. Odgovor na to vprašanje vam bo dal razumeti, da je to res ali ne. Vi ne želite, da se učitelj kemije v srednji šoli učil svoje drobtine brati in pisati?
Včasih, seveda, lahko učitelji spremeniti specifičnost, potem je bolje, da se osebno srečati z učiteljem in obisk svoje razrede. Ni dovolj le, da interes otroka, je pomembno, da se pravilno uporabljajo material, vedoč psihologijo starosti starosti, in da ne odvrača motivacijo za učenje. (Primer: Otroci so se učili tako imenovani "učitelja" in namesto besede MA-MA, otroci berejo IEA IEA No, ni vedel za osebo, da so črke za šoloobveznih otrok predšolske zvoki ..) vin, seveda, glave, ker je strokovno upravljanje stroškov dražje od tistih, ki vedo, kako priti skupaj z otroki.
Drugi in zelo pomembno vprašanje: "Kaj se programi ne?"
Konec koncev, če ste se ukvarjajo s strokovnjaki, bo Methodist, (kot mora biti) skrbijo za dostopnost programov in njihovo skladnost z državno standarda Republike Kazahstan. Mi ne bo šel dovolj globoko, da veš, da je program obstaja in deluje. Lahko vprašam, vidim te programe mogoče. Če je odgovor da boste slišali nekaj nerazumljiv, komaj vredno bo v centru. Konec koncev, to je preprosto nesprejemljivo, da se otroci naučili, da pride na misel, da učitelja. Razpoložljivost programov - kot jamstvo za vašega otroka poznavanje sistema. Recimo spremenila učitelj in novi učitelj bo vedel, brez programa, ki je bil končan. On lahko začne raziskovati znano gradivo ali radikalno spremeniti način in, kot rezultat - popoln nered v mislih otroka.

Če je odgovor na ti dve vprašanji boste zadovoljni, potem lahko varno hraniti otroka, je v središču zgodnjega razvoja, da se osebno srečati z učiteljem in, seveda, da se udeležijo prvega zasedanja z otrokom.
Preostali del meril za izbor (prostora, stroški, razpored razredov, itd ..), preveč, seveda pomembna, vendar so se odločili, kot pravilo, okusu staršev. Seveda, strokovnost učiteljev in razpoložljivosti programov - to je obvezen minimum pri izbiri center za otroke, vendar ne pozabite na zdravstvenimi standardi (kremena, čiščenje), prisotnost vizualnih pripomočkov, itd
Učitelj strokovnost in ljubezen do otrok bo pomagal vaš otrok harmonično razvoj in v celoti uživajo svoje otroštvo.

Razvoj in vzgoja otroka z do 3 let

Draga mama in oče! Vsi imamo radi svoje otroke in jim želimo najboljše. Takoj, ko smo izvedeli, da bomo kmalu imeli otroka, smo začeli sanjati o tem, kaj naš otrok je malo genij.

Ko se rodi otrok, sodobna mama in oče z prvem mesecu življenja, so se začeli ukvarjati s svojo izobrazbo. Na žalost, niso vsi starši v celoti razumeli pomen teh prvih lekcij in ustrezno usposabljanje. Ena mama reče: "Zakaj naj bi se ga učijo zdaj, in imam toliko zadeve: čiščenje, kuhanje. Šola bo šel tja in učiti okoli !!!! "Ste presenečeni? Ampak vem veliko mame, ki mislijo, da je tako. Obstaja pa še ena kategorija mater, ki je nasprotno zelo resno izobraževanja in rojstev otrok učijo črk in številk, in so zelo ponosni na dejstvo, da je do 2 let svojih otrok pozna abecedo ali celo vedo, kako brati.

Vedno sem sami predlagamo ista vprašanja: "Zakaj? Zakaj smo zavestno izbrali naše otroštvo za naše otroke? Kakšne koristi prinaša otroku? "Ta pristop do 6 let vašega otroka utrujene študija in v prvem razredu je bo dolgčas! Mnogi starši imajo 1 leto star otrok učiti tujega jezika! To je vse super, ampak vse ima svoj čas, naj se otrok učijo svoj materni jezik, in nato celo kitajski! Nekateri starši so si nadvse prizadeva, da bi vaš otrok vzhajajoča zvezda, in tako s tremi leti ga je vodila k angleško govoreči vrtca in glasbene šole. To se zgodi, da je agresivno bo svojega cilja, starši včasih pozabi na otroka. Kako je fizično in moralno? Storiti vse, kar izreče zvoke? Kakšne sanje sanja? Kaj je njegova najljubša dejavnost ali hobi?

Ne smemo hiteti iz ene skrajnosti v drugo in najti kompromisno rešitev! Od 1 do 3 let, morajo skladen razvoj otroka! Razviti moramo pri otroku lastnosti, ki bodo pomagali mu enostavno naučiti tudi v prihodnje! Učenje mora biti zabavno dojenček! Kaj morate iskati? Poskusimo razumeti.

Starši pogosto podcenjujejo vrednost gibalnega razvoja otrok. V predšolskih letih, otroci izboljšajo svoje motorične spretnosti, vključno motoričnih sposobnosti: grobo (sposobnost za gibanje velike amplitude: tek, skakanje, metanje predmetov) in tanek (sposobnost za opravljanje natančnih premikov majhno amplitudo). Uspešen razvoj finih motoričnih sposobnosti potrebujejo več barve, sledenje obris, oblikuj, cut, da igrajo z različnimi oblikovalci, čipke, mozaiki. Ta razvoj ni prinesla le koristi, ampak tudi bo veselje za vašega otroka. Iz razvoj finih motoričnih sposobnosti je odvisno od sposobnosti vašega otroka vezati svoje čevlje, pritrjena z gumbi, sposobnost, da tudi pisanje in risanje v prihodnosti, itd

Predlagam vam, da se nanašajo na razvoj fine in bruto motoričnih sposobnosti vašega otroka in naslednjih izjav. Ki jih je mogoče v celoti pripisati vašega otroka?
1. Otrok je dobro vodeno.
2. Ali se lahko spremeni hitrost in smer teka odraslih signala.
3. Ali lahko gredo od tekmovanje v teku na hojo po signalu za odrasle.
4. Zna vrgel žogo, ne da bi izgubili ravnotežje.
5. Ali je sposoben skočiti iz svojih sedežev.
6. izmenično noge plezanje po stopnicah.
7. vozi tricikel.
8. Ali lahko delujejo roke in noge hkrati (na primer, marca ali plosk in žigosal svojih nogo).
9. Self-obleke in čevlje.
10. unbutton sami zadrge, gumbi, gumbi.
11. meni predmete z eno roko, z začetkom dati prednost v desno ali levo roko.
12. Sam poje.
13. Zna kladivo žeblje s kladivom.
14. Zna uporabljati škarje.
15. Je sposoben kopirati preproste risbe, krogi, črte, prečkanju proge.
16. nariše osebo s šestimi deli telesa (glave, trupa, roke, noge), čeprav primitively.
17. sestaviti in razstaviti ugnezdeno punčko.
18. sestavljanje in razstavljanje piramide.

Starši predšolskih otrocih včasih želijo, da pospeši čas in da so otroci, starejši od njihove starosti. Skoraj od rojstva, odrasli učiti otroke branje, govorjenje, raje enciklopedično znanje, vendar pozabi pravljic in pesmi. Kot rezultat, triletni modreci se ne verjamejo v Božička, ne vem "tri nosi"Toda izredno usmerjene v dinozavri in računalnikov. Deluje z najboljšimi nameni, starši, žal, ovirajo razvoj najbolj pomembna za predšolske otroke ustvarjalno mišljenje - sposobnost za duševno igrati in opravljati dejanj na predmetih v svoji figurativne predstavitve. Toda v vsakem drugem starosti otroka nima takega umske sposobnosti za razvoj tovrstnega razmišljanja!

Razvoj ustvarjalnega mišljenja - nujen korak pri razvoju otrokove inteligence. Ustvarjalno mišljenje je temelj logičnega razmišljanja. Razvoj posnetkov v otrokovi mislih, gre skozi več faz: podobo - simbol - znamenje - koncept. Torej, ustvarjalno mišljenje je temelj in konceptualno, abstraktno razmišljanje. In višja kot je stopnja njenega razvoja, bolj se bo povpraševanje v asimilacijo večini šolskih predmetov. Preberite si z otroki več kot pravljice, liki razpravljali o dobrem in zlu, play-vlog igranje iger, sledovi logične verige, kot so "The Mansion" pravljici. Kdo bi želel živeti v podstrešjih? Myshka- lyagushka- zaychik- lisa- volčje medveda. Raje igrače, izobraževalne igrače takšno logiko in kjer boste morali vstaviti pravilne številke in predmete po obliki, itd Takoj, ko se otrok začne, da se odzove na vaše vprašanje, je potrebno začeti razvijati spomin na otroka, mu povej pesmi, vrtcev rime, pojejo pesmi z istim verz je treba nenehno ponavljajoče. Tudi če otrok še ne govori, je še vedno sliši in si zapomni!

Delo na razvoju aparata govora. Obstajajo preproste in zanimive vaje, ki jih je treba opraviti sistematično, na primer: piha liste in majhne koščke papirja z dlanjo, piha iz sveč, igrajo živalske zvoke o svetu, in glasbila. Te vaje pomagajo popraviti oblikovanje zvoke otroka. Ta proces se običajno konča do 4 let.

Če pri tej starosti se otrok ne izgovorijo zvoke, potem morate videti logopeda. Za razvoj govora, morali prebrati več knjig, za poučevanje poezije opisati ploskvah slike in izumiti lastne mini zgodbe, se naučijo imena različnih predmetov na teme. Vse to se lahko začne od trenutka, ko je otrok lahko osredotoči svojo pozornost (približno 1 leto). Tudi če otrok še ne govori, je lahko prikaz slik in predmetov, posluša in si zapomni vse, kar si mu povedal. Glavna stvar, ki so bili razredi zanimivo in sistematično.

To je zelo pomembno v zgodnjem otroštvu vzgajajo otroke, so jim na voljo osnovne spretnosti ter kulturne in higienske prakse: pravočasno učili urejenost, učiti se, da bi jedli, prosi za pot, sleči, in deloma oblečeni. Učijo otroke, da so vljudni
- najprej pozdraviti znane odraslih in z neznanci v nekaterih primerih (na primer, zdravnik v ambulanti) - - vljudno vprašal, če je potrebno ničesar;
- vprašati za dovoljenje, če želijo, da se stvari drugih ljudi;
- prositi za odpuščanje, če slučajno dotakne drugega;
- ne prekine odraslih ali zaprosi za dovoljenje za intervencijo v pogovoru;
- v skladu z odredbo v določenih situacijah (v igri, pri razdeljevanju daril, hrane, itd ...);
- tiho poslušal pripombe odraslih in jih sprejmejo;
- ne bi glasno govoriti v gledališču med izvajanjem;
- nanašajo na odraslo osebo na "vi".

Treba je postopoma obogatiti otrokove vtise so mu na voljo od zunanjega sveta. Zdaj sodobne matere in očetje pogosto že od rojstva otrok pripisujejo na "posvetni način življenja," da z njimi trgovin, kavarn, a malo rastejo otroci začnejo iti v kino. Za otroke, da se v družbi s starši - to je nuja! Učijo se od vedenja odraslih v skupnosti. Torej, to je čudovito in zelo koristna, ko otroci preživijo veliko časa z mojimi starši. Poleg tega, da je zdaj veliko otroških centrov, pripravljeni, da se otroci v šolo s 1year. To je tudi zelo koristno za otroke, da bi se skupnost, otroci učijo za interakcijo z vrstniki, navajeni, da popravi obnašanje v razredu, učenje deliti igrače, ki čakajo na njihovo vrsto. Na teh sejah se otroci razvijajo vztrajnost, občutek za skupnost, pozornost, koncept lekcije, itd

Razviti pri otrocih občutek lepote, dobrega okusa, glasbenih, estetske in duhovnega sveta. Sprehod z otroki do muzeji, gledališča, koncerti, poslušanje glasbe doma. Razviti in ljubi svojega otroka, spodbujajo interese svojih drobtin, nenehno hvali otroka, da ga ne prisili, da stori, kar hoče. pravilno razvijati, nato pa se je bodo uspešni in srečni v prihodnosti! Želim vam prijetne aktivnosti in pozitivne občutke pri razvoju vašega otroka!